創(chuàng)新家校學(xué)堂 提升服務(wù)家長水平

今年5月9日至15日，是全國首個(gè)家庭教育宣傳周。《南方都市報(bào)》通過多個(gè)平臺對廣州市各中小學(xué)、幼兒園的各類家庭教育周主題活動(dòng)進(jìn)行超長直播。廣州市“校門口家校學(xué)堂”于全國首個(gè)家庭教育宣傳周正式啟動(dòng)。該學(xué)堂將家長等待孩子放學(xué)的時(shí)間與家庭教育課聯(lián)系起來，利用校門口現(xiàn)有帶音頻輸出的電子顯示屏幕，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段播放有關(guān)家庭教育和心理健康方面的視頻。

上述精彩紛呈的直播內(nèi)容，不禁讓人眼前一亮。說起家長學(xué)校，大家印象最深的可能是接送孩子上下學(xué)時(shí)，校門口墻上掛著的牌匾。在大多數(shù)地區(qū)的學(xué)校，這塊牌匾背后的實(shí)質(zhì)內(nèi)容可能是家長每學(xué)期到學(xué)校參加一次家長會，在科任教師講完孩子的學(xué)習(xí)情況之后，“捎帶”聽專家或校長講一點(diǎn)家庭教育知識。這樣的家長學(xué)校，家長學(xué)習(xí)時(shí)間短、學(xué)習(xí)頻次低、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，所以參與的積極性并不高，學(xué)習(xí)效果有限。

可喜的是，隨著“雙減”政策的落地及家庭教育促進(jìn)法的施行，學(xué)校、家庭和社會都越來越重視家庭教育，學(xué)校和相關(guān)部門在家校共育的手段、方法上別出心裁，采取了許多創(chuàng)新做法。于是，一些家長喜聞樂見、富有新意的家校課堂紛紛出現(xiàn)了。家庭教育的參與和學(xué)習(xí)方式有了更多選擇，家長們也越來越樂于學(xué)習(xí)，教育能力無形中也得到了提升。

就像此次廣州市越秀區(qū)鐵一小學(xué)的全國首個(gè)“移動(dòng)家校學(xué)堂”，一亮相就深受廣大家長追捧。這是一輛可咨詢可借閱的家庭教育專車，是一臺以流動(dòng)宣傳車為載體的家校課堂。每天家長們來學(xué)校門口接送孩子時(shí)，在等待孩子的時(shí)間里就能學(xué)習(xí)家庭教育、親子溝通知識。可別小看這每天十幾分鐘，長年累月積攢下來就會帶來驚喜?！耙苿?dòng)家校學(xué)堂”具有播放微課和自助借閱等功能，車外的屏幕上可以播放微課，車內(nèi)還擺放著一批精心挑選的關(guān)于家庭教育的書籍，供家長和學(xué)生自由借閱。車上還提供“一對一”家庭教育咨詢。家長們體驗(yàn)完之后都贊不絕口，稱即使站在門口只看了五分鐘，也可以得到啟發(fā)。

新時(shí)代的家庭教育要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。當(dāng)下，家校共育不能再停留在那塊家長學(xué)校牌匾上，也不能停留在一個(gè)學(xué)期僅開一次的家長會上。面對智能手機(jī)普及但家長工作壓力大、生活節(jié)奏快等新情況，從形式到內(nèi)容都要進(jìn)行積極創(chuàng)新，因時(shí)制宜、因地制宜地打造最適合、最貼近家長的各種家校學(xué)堂，辦家長喜歡的家長學(xué)校，而不是千校一面、生硬刻板的老式學(xué)校。落實(shí)家庭教育促進(jìn)法，教育管理部門、學(xué)校等機(jī)構(gòu)要制度化地推進(jìn)當(dāng)?shù)氐募彝ソ逃ㄔO(shè)，要向家長提供相應(yīng)的服務(wù)。所以，家校共育不應(yīng)是高高在上地對家長說教，而應(yīng)用心服務(wù)，多探索一些既方便又親和的平臺和方法，讓家長容易學(xué)、喜歡學(xué)。就像這臺“移動(dòng)家校學(xué)堂”車，讓家長觸手可及、隨時(shí)能學(xué)。如此細(xì)水長流、潤物細(xì)無聲，相信越來越多的家長會愛上學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。久而久之，為廣大家長提供科學(xué)有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)也就水到渠成地落在了實(shí)處。

（作者系家庭教育指導(dǎo)師）

《中國教育報(bào)》2022年05月13日第2版