中國(guó)教育報(bào)評(píng)論員：加強(qiáng)青少年科學(xué)教育正當(dāng)其時(shí)

全國(guó)政協(xié)委員武向平在接受新華網(wǎng)兩會(huì)采訪時(shí)談到，“對(duì)孩子們而言，無(wú)論是小學(xué)生還是中學(xué)生，無(wú)論來(lái)自城市或者鄉(xiāng)村，他們對(duì)科學(xué)都具有高度的好奇心和興趣，應(yīng)該在他們成長(zhǎng)的全過(guò)程實(shí)施科學(xué)教育，助力他們成長(zhǎng)為具備科學(xué)家潛質(zhì)的群體，從而產(chǎn)生未來(lái)能夠引領(lǐng)世界科技大潮的精英?！?/p>

加強(qiáng)青少年科學(xué)教育，有助于讓年輕一代持續(xù)保持對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心，發(fā)揮每一個(gè)孩子的潛能，有助于為國(guó)家未來(lái)發(fā)展提供優(yōu)秀人才，在事關(guān)國(guó)家安全、科技、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破，既是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的重要內(nèi)容，也是國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略需要。

對(duì)此，一方面要通過(guò)政府和社會(huì)力量，帶動(dòng)包括偏遠(yuǎn)地區(qū)和鄉(xiāng)村孩子在內(nèi)的中小學(xué)生積極參與到科技活動(dòng)中，通過(guò)走進(jìn)高校、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、走進(jìn)科技館等方式，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，幫助其形成全面的科學(xué)觀和科學(xué)素質(zhì)。另一方面要加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，適當(dāng)擴(kuò)大師范類高等院?？茖W(xué)教育專業(yè)的招生人數(shù)，同時(shí)盡快啟動(dòng)中小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃。有了優(yōu)秀的科學(xué)教育師資保證，將會(huì)放飛更多青少年的科學(xué)家夢(mèng)。