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            對(duì)拐賣犯罪者終身追責(zé)、對(duì)生育孩子家庭按月發(fā)放補(bǔ)貼、碩士研究生招生改為申請(qǐng)制……代表委員們這樣說

            發(fā)布時(shí)間:2022-03-05 作者:焦小新 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

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            劉焱委員:盡快解決公辦幼兒園教師嚴(yán)重缺編問題

            “公辦幼兒園教師嚴(yán)重缺編問題,是一個(gè)十余年來一直沒有得到解決的‘老大難’問題,已經(jīng)成為制約我國(guó)普惠性學(xué)前教育健康發(fā)展的瓶頸問題?!睘榇?,全國(guó)政協(xié)委員、北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授劉焱建議,盡快解決公辦幼兒園教師缺編問題。

            “幼兒園教育是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)段,是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分。僅僅通過盤活存量、把中小學(xué)教職工編制調(diào)劑補(bǔ)充給幼兒園的辦法,不是解決公辦幼兒園教職工尤其是專任教師編制問題的根本之策,不能從根本上解決公辦幼兒園教師編制數(shù)量嚴(yán)重不足的問題?!眲㈧驼f。

            為此,她建議,中編辦、財(cái)政部和教育部等從我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),盡快聯(lián)合制定和出臺(tái)公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn),從制度層面保障公辦幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),突破制約學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸問題,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展提供有力支撐和保障。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 焦以璇)

            胡衛(wèi)委員:建議逐步取消高校畢業(yè)生擇業(yè)期政策,往屆應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)一視同仁

            今年兩會(huì),全國(guó)政協(xié)委員、上海市政府參事、上海中華職教社常務(wù)副主任胡衛(wèi)遞交了《關(guān)于取消應(yīng)屆生身份限制,保障平等就業(yè)權(quán)的提案》,建議逐步取消高校畢業(yè)生擇業(yè)期政策,在公務(wù)員招考、事業(yè)單位招錄中,應(yīng)對(duì)所有往應(yīng)屆高校畢業(yè)生一視同仁,消除人為就業(yè)障礙。

            胡衛(wèi)表示,從短期看,可將高校畢業(yè)生擇業(yè)期適當(dāng)予以延長(zhǎng)。延長(zhǎng)擇業(yè)期,可給高校畢業(yè)生更充分的擇業(yè)時(shí)間,也有利于在擇業(yè)期內(nèi)就業(yè)后辭職(退)人員,以應(yīng)屆畢業(yè)生身份就業(yè)。

            從中期看,應(yīng)深化普通高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革。關(guān)注高校畢業(yè)生就業(yè),要從關(guān)注畢業(yè)時(shí)的靜態(tài)就業(yè),調(diào)整為關(guān)注畢業(yè)后的中長(zhǎng)期就業(yè)及其發(fā)展情況,以倒逼高校更加重視提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,同時(shí)引導(dǎo)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

            從長(zhǎng)期看,胡衛(wèi)說,要逐步取消高校畢業(yè)生擇業(yè)期政策。要打破黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)對(duì)招聘對(duì)象所作的應(yīng)屆生身份限制,從根本上改革已經(jīng)過時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)、勞動(dòng)及人事政策。在高等教育普及化時(shí)代,既有的擇業(yè)期政策主要影響的是高校畢業(yè)生的檔案及組織關(guān)系,而在落戶政策已全面開放的情況下,擇業(yè)期政策對(duì)落戶的影響并不大。一旦取消畢業(yè)生擇業(yè)期政策,將來就業(yè)就不再分應(yīng)屆生和往屆生,而是對(duì)所有就業(yè)對(duì)象實(shí)行一視同仁的政策,這就從制度層面保障了公民的平等就業(yè)權(quán)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 項(xiàng)佳楚 董魯皖龍)

            徐景坤委員:建議碩士研究生招生考試模式改為申請(qǐng)審核制

            “研究生教育是高層次人才培養(yǎng)模式,是要培養(yǎng)創(chuàng)新型研究人才和應(yīng)用人才,應(yīng)重視對(duì)考生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力、思辨能力的考核?!苯衲陜蓵?huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員、民革江西省委會(huì)副主委、江西科技師范大學(xué)副校長(zhǎng)徐景坤建議將碩士研究生招生考試模式改為申請(qǐng)審核制。 

            徐景坤分析說,研究生教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,招生是這一系統(tǒng)的開端工程,招生質(zhì)量對(duì)整個(gè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量起著十分重要作用,新時(shí)代新形勢(shì)對(duì)研究生招生制度提出了更高要求。 

            徐景坤表示,目前招生模式是以考查考生成績(jī)?yōu)橹?,沒有對(duì)考生綜合素質(zhì)的考查,比如,有的考生過了初試專業(yè)科目而且分?jǐn)?shù)較高,但缺乏實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和經(jīng)驗(yàn),外語成績(jī)考得高的考生可能不會(huì)寫英語論文。 考生在申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)中處于弱勢(shì)地位,選擇余地小,報(bào)考碩士研究生的考生只能選擇一所志愿學(xué)校,即使高分通過初試,一旦復(fù)試時(shí)間較晚且被刷,很難找到如意的學(xué)校讀研。“一考定終身對(duì)考生風(fēng)險(xiǎn)極大也不公平,且會(huì)忽略考生的很多努力?!?nbsp;

            為此,徐景坤建議,設(shè)立各學(xué)科專業(yè)等級(jí)考試,取消研究生統(tǒng)考中招生院校自命題的專業(yè)科目考試。由國(guó)家按照一級(jí)學(xué)科統(tǒng)一命題,參考現(xiàn)行的教育學(xué)專業(yè)全國(guó)統(tǒng)考,設(shè)立例如化學(xué)綜合、物理綜合、生物綜合等,滿分300分,有利于考試的公平公正。研究生各學(xué)科專業(yè)等級(jí)考試可半年考一次。 

            徐景坤告訴記者,研究生考試由統(tǒng)考方式改為申請(qǐng)制,主要方法是以綜合成績(jī)來申請(qǐng)研究生,模仿博士生招生申請(qǐng)審核制,一名考生可以申請(qǐng)若干所學(xué)校讀研。 

            徐景坤認(rèn)為,可以用10年的時(shí)間來完成現(xiàn)行招生模式到申請(qǐng)審核制的過渡,“在10年內(nèi),每年采取50%研招計(jì)劃采用現(xiàn)行統(tǒng)招模式,50%采用申請(qǐng)審核制,逐漸向申請(qǐng)審核制全面轉(zhuǎn)變”。(中國(guó)青年網(wǎng)記者 王龍龍)

            張志勇代表:重新修訂中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn) 建立編制“周轉(zhuǎn)池”

            “小學(xué)教職工編制國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的是2001年的城市標(biāo)準(zhǔn),隨著中小學(xué)課程改革的深入推進(jìn),增設(shè)了信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、通用技術(shù)等10多門國(guó)家課程和省級(jí)課程,現(xiàn)行編制標(biāo)準(zhǔn)不能滿足課程改革對(duì)教師編制資源的需要?!比珖?guó)人大代表、北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇呼吁,國(guó)家應(yīng)適應(yīng)教育發(fā)展新需要,出臺(tái)教師編制新標(biāo)準(zhǔn)。

            張志勇建議,國(guó)家應(yīng)重新修訂中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),充分考慮城市化發(fā)展、在校生規(guī)模變化、教育事業(yè)發(fā)展的情況,充分考慮中小學(xué)課程改革、高考改革、課后服務(wù)等諸多因素,調(diào)整中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn),提高中小學(xué)教師配置比例,適當(dāng)增加教師編制總量。

            在編制管理體制上,張志勇建議建立“省級(jí)統(tǒng)籌、市域調(diào)控、縣級(jí)使用”的中小學(xué)教師編制管理體制。打破行政區(qū)劃壁壘,在省級(jí)統(tǒng)籌的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化市級(jí)管理、縣區(qū)使用機(jī)制。根據(jù)學(xué)齡人口流動(dòng)趨勢(shì),加大縣域、市域間教師編制調(diào)控的力度。由市級(jí)統(tǒng)籌分散閑置編制資源,盤活市屬高校、市屬其他事業(yè)單位現(xiàn)有空編。以市級(jí)中小學(xué)系統(tǒng)為單位,把部分閑置不能發(fā)揮效益的空余編制集中起來,建立編制“周轉(zhuǎn)池”,定向定量投放。

            同時(shí),他建議優(yōu)化教師編制核定周期,健全教師編制年度統(tǒng)籌制度,省級(jí)教育行政部門要根據(jù)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)情況,完善中小學(xué)幼兒園教師編制動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,核定全省編制總量,建議調(diào)整周期不得超過3年。同時(shí),督促各級(jí)教育行政部門在核定的編制總額內(nèi),根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、不同學(xué)段學(xué)生規(guī)模變化等情況,實(shí)行按年度統(tǒng)籌調(diào)配縣區(qū)內(nèi)學(xué)校編制分配使用計(jì)劃,提高編制使用效率。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 焦以璇)

            張寶艷代表:對(duì)拐賣犯罪者終身追責(zé)

            “我認(rèn)為‘買賣同罪’是可行的,甚至,對(duì)‘買方’的定罪可以重于‘拐賣方’,現(xiàn)在對(duì)‘買方’三年起刑的量刑標(biāo)準(zhǔn)太低,建議視同綁架罪,十年起刑?!比珖?guó)人大代表、“寶貝回家”志愿者協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)張寶艷在談到婦女兒童拐賣問題時(shí)說。她還建議,對(duì)拐賣犯罪分子的追責(zé)不應(yīng)當(dāng)受訴訟時(shí)效所限,而應(yīng)該終身追責(zé)。

            對(duì)社會(huì)高度關(guān)注的婦女兒童拐賣問題,張寶艷有發(fā)言權(quán)。她是“寶貝回家尋子網(wǎng)”的創(chuàng)始人,當(dāng)選全國(guó)人大代表以后,接連多年圍繞打拐建言。今年,她又帶來了一份關(guān)于加大打擊拐賣婦女兒童力度的建議。

            隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,人們對(duì)于拐賣犯罪已經(jīng)有了更深層次的認(rèn)識(shí),今年張寶艷的感受尤其明顯?!笆紫认M麑?duì)拐賣犯罪分子終身追責(zé),因?yàn)檫@些人對(duì)被拐賣的孩子和婦女的家庭傷害非常大。”張寶艷說,我國(guó)刑法規(guī)定,最高訴訟時(shí)效為20年,然而現(xiàn)實(shí)生活里,許多被拐賣的孩子和婦女,等他們被解救時(shí),基本都過了訴訟時(shí)效,這樣就很難追究人販子的責(zé)任了。

            “拐賣犯罪和其他的犯罪不一樣,拐賣犯罪時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)被拐賣者的傷害越大?!睆垖毱G主張,對(duì)拐賣犯罪分子的追責(zé)不應(yīng)當(dāng)受訴訟時(shí)效所限,而應(yīng)該終身追責(zé)。

            另一方面,在張寶艷看來,對(duì)被拐婦女兒童侵害最大,侵害時(shí)間最長(zhǎng)的是“買家”。“婦女在被拐賣之后,‘買家’會(huì)做出虐待、非法拘禁、強(qiáng)奸、精神傷害等多種犯罪行為,給被拐婦女造成巨大且長(zhǎng)期的痛苦?!睆垖毱G說,也是因?yàn)橛辛恕百I方市場(chǎng)”才刺激了人販子鋌而走險(xiǎn),“所以我認(rèn)為對(duì)‘買方’的定罪可以重于‘拐賣方’,我建議是視同綁架罪,十年起刑,甚至可以更重”。

            此外,張寶艷還建議,在全國(guó)范圍內(nèi),對(duì)來歷不明的婦女兒童進(jìn)行一次徹底的摸排,并作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作持續(xù)進(jìn)行,“幫助摸排出來的被拐婦女和兒童尋找家人,讓這些家庭早日?qǐng)F(tuán)聚”。 

            張寶艷還建議應(yīng)對(duì)拐入地區(qū)相關(guān)部門建立考核機(jī)制,將打拐與基層組織的政績(jī)掛鉤,納入地方政府政績(jī)考核的指標(biāo)。對(duì)于有新發(fā)生拐賣案件的基層政府目標(biāo)考核實(shí)行一票否決。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 唐琪)

            鐘茂初委員:嚴(yán)格管控以未成年人為對(duì)象的一切營(yíng)銷活動(dòng)

            “針對(duì)未成年人的營(yíng)銷活動(dòng),實(shí)質(zhì)上是不良商家利用未成年人心智尚不健全、家長(zhǎng)‘不讓孩子輸在起跑線’的心理,以及對(duì)商品及服務(wù)的營(yíng)銷內(nèi)容缺乏鑒別力等進(jìn)行的違法營(yíng)銷?!痹谌珖?guó)政協(xié)委員、南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所教授鐘茂初看來,類似的活動(dòng)嚴(yán)重違背了未成年人保護(hù)法等所確立的法律精神,也難以被既有法律法規(guī)所規(guī)制,這一問題應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門重視,不應(yīng)聽之任之。

            鐘茂初舉例,比如一些誘導(dǎo)青少年“容貌焦慮”的醫(yī)美廣告,誘導(dǎo)青少年粉絲非理性打榜等活動(dòng),誘導(dǎo)未成年人非理性購買“盲盒”等營(yíng)銷方式,“各類營(yíng)銷活動(dòng)及廣告,舉不勝舉”。對(duì)此,鐘茂初建議,最主要的是修訂廣告法、未成年人保護(hù)法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、電子商務(wù)法等相關(guān)法律條款,修訂工商行政管理等相關(guān)法規(guī)。

            具體而言,鐘茂初說,首先要嚴(yán)格管控營(yíng)銷活動(dòng),任何營(yíng)銷者不得以未成年人為營(yíng)銷誘導(dǎo)的目標(biāo)消費(fèi)對(duì)象。其次,要嚴(yán)格管控廣告內(nèi)容,銷售未成年人的必要日用品或服務(wù),其廣告只得標(biāo)識(shí)“符合國(guó)家XX質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”,不得添加其他任何宣傳語,不得作任何渲染宣傳以誘導(dǎo)消費(fèi)者非必要的需求。

            “嚴(yán)格管控營(yíng)銷方式,營(yíng)銷者不得利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段,通過不當(dāng)信息搜集、大數(shù)據(jù)等方式,精準(zhǔn)向未成年人及其監(jiān)護(hù)人推銷,不得有任何形式的主動(dòng)營(yíng)銷行為。”鐘茂初表示,應(yīng)禁止以任何營(yíng)銷方式、宣傳方式誘導(dǎo)未成年人及其家庭成員進(jìn)行非理性的消費(fèi)活動(dòng)。

            鐘茂初建議,除必要的日用品或服務(wù)之外,應(yīng)該禁止直接向未滿12周歲的未成年人銷售任何產(chǎn)品和服務(wù),直接向未滿16周歲未成年人銷售產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)受一定限制。如違背了必要原則,其交易活動(dòng)視為無效,商家得無條件退款并承擔(dān)關(guān)聯(lián)責(zé)任。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)見習(xí)記者 張赟芳 記者 唐琪)

            張志勇代表:加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)監(jiān)管

            2022年1月1日,家庭教育促進(jìn)法正式實(shí)施。全國(guó)人大代表、北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)張志勇注意到,一些機(jī)構(gòu)、個(gè)人看準(zhǔn)了家庭教育的市場(chǎng)前景,迅速介入這一新興職業(yè)教育市場(chǎng),為了賺取超額市場(chǎng)利潤(rùn),號(hào)稱家庭教育指導(dǎo)師已成“金飯碗”,號(hào)稱家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)證書全國(guó)通用,采取不正當(dāng)?shù)膹V告宣傳營(yíng)銷手段進(jìn)行宣傳。

            為了防止家庭教育培訓(xùn)市場(chǎng)亂象頻出,張志勇建議,一是將家庭教育指導(dǎo)教師列入新的職業(yè)目錄,予以規(guī)范和管理。二是盡快建立家庭教育指導(dǎo)教師任職資格制度,從事家庭教育指導(dǎo)工作,需要具備家庭學(xué)、兒童學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、健康學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng),亟需人力資源和社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門盡快建立家庭教育指導(dǎo)教師專業(yè)資格準(zhǔn)入制度。三是由教育部門會(huì)同全國(guó)婦聯(lián)研制出臺(tái)家庭教育指導(dǎo)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以確保家庭教育指導(dǎo)的科學(xué)性和專業(yè)性。

            “這個(gè)市場(chǎng)處于發(fā)育初期,市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)會(huì)同人力資源和社會(huì)保障部門,盡快建立健全家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)行為市場(chǎng)監(jiān)管規(guī)則。”張志勇最后提出,建立家庭教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入制度,對(duì)家庭教育指導(dǎo)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告行為作出規(guī)范,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)從業(yè)者管理,以保障這支隊(duì)伍的專業(yè)性和教育性。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 焦以璇)

            蔣勝男代表:將男性帶薪陪產(chǎn)假增加到30—42天

            “產(chǎn)假和陪產(chǎn)假的規(guī)定主要側(cè)重于增加女性的生育假期,這加劇了生育對(duì)女性就業(yè)的不利影響,使得職業(yè)女性的生育意愿可能進(jìn)一步下降?!比珖?guó)人大代表、溫州大學(xué)研究員蔣勝男表示,建議從國(guó)家層面統(tǒng)一制定產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、育兒假等生育相關(guān)假期規(guī)定,將男性的帶薪陪產(chǎn)假增加到30—42天。

            蔣勝男建議,要從國(guó)家層面統(tǒng)一制定產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、育兒假等生育相關(guān)假期規(guī)定??紤]到各省各地在經(jīng)濟(jì)、人口狀況上有著差異,可以在國(guó)家層面統(tǒng)一部署的前提下,給予有特別需求的地區(qū)一定的靈活性,例如在國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、育兒假后,給予特別地區(qū)一定范圍內(nèi)增設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)假的權(quán)限。

            “育兒是夫妻雙方共同的責(zé)任,應(yīng)給男性更多的時(shí)間照顧產(chǎn)婦和新生兒。建議將男性的帶薪陪產(chǎn)假增加到30—42天?!笔Y勝男指出,女性的產(chǎn)褥期是42天,正是需要配偶照顧的時(shí)期。

            蔣勝男還建議,綜合考慮社保基金的承受能力、不同企事業(yè)單位的工作性質(zhì)及實(shí)力差異、職業(yè)女性個(gè)體對(duì)生育的不同訴求,將產(chǎn)假分為強(qiáng)制性產(chǎn)假和彈性產(chǎn)假兩部分。育兒假應(yīng)該盡快在全國(guó)范圍內(nèi)推廣,具體天數(shù)根據(jù)家中子女的數(shù)量進(jìn)行考慮。應(yīng)盡快在全國(guó)范圍內(nèi)推廣并制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)見習(xí)記者 張欣 記者 唐琪)

            謝文敏委員:對(duì)生育孩子的家庭按月發(fā)放補(bǔ)貼

            全國(guó)政協(xié)委員、湖北省首義律師事務(wù)所主任謝文敏建議,對(duì)生育孩子的家庭按月發(fā)放補(bǔ)貼。此外,她還建議鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際增設(shè)生育二孩獎(jiǎng)勵(lì)性產(chǎn)假。“同時(shí)最重要的一點(diǎn),對(duì)生育婦女的配偶,也就是說男性,他也要陪同生育的婦女,陪同休產(chǎn)假一個(gè)月,并且這一個(gè)月還應(yīng)該強(qiáng)制的實(shí)施,讓男性同胞一起共同承擔(dān),養(yǎng)育孩子這樣的一個(gè)義務(wù)?!保ㄖ袊?guó)新聞網(wǎng)記者 鄒浩)

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