《歐美經(jīng)典英文戲劇》出版 把西方故事搬向中國舞臺(tái)

近日，《歐美經(jīng)典英文戲劇》一書由世界知識(shí)出版社正式出版，這是國內(nèi)首本獻(xiàn)給青少年的歐美經(jīng)典作品改編的英文劇本集，也是新航道國際教育集團(tuán)繼《用英語演中國故事》之后策劃推出的又一力作。至此，新航道已推出兩本英文劇本集，內(nèi)容涵蓋古今中外經(jīng)典故事，為青少年戲劇教育提供更為豐富的讀本和教材，通過戲劇幫助青少年深入了解東西方文化，學(xué)習(xí)地道、得體的英語表達(dá)，在戲劇活動(dòng)中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)融通中外的國際化人才。

再現(xiàn)歐美經(jīng)典戲劇

《歐美經(jīng)典英文戲劇》共收錄 24個(gè)純英文劇本，難度由淺入深，適用英語水平不同的讀者。作為國內(nèi)首本改編自歐美經(jīng)典文學(xué)作品的戲劇集，覆蓋了西方文學(xué)經(jīng)典的多個(gè)方面，旨在攜童話的天真趣味、神話的奇妙想象、經(jīng)典名著的人生智慧，讓讀者在舞臺(tái)上讀懂西方文化。

本書選取諸多青少年耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事，如《白雪公主》《糖果屋歷險(xiǎn)記》《亞瑟王：石中劍》《魯濱孫漂流記》等。在書中，讀者們將邂逅各色人物，善良聰慧的白雪公主、作惡多端的壞人、臨危不懼的英雄、妒火中燒的女神，渴望人間情感的科學(xué)怪人……通過一個(gè)個(gè)跌宕起伏的戲劇故事，讓讀者從中感悟經(jīng)典名著的魅力智慧，引發(fā)對(duì)人性的關(guān)注，對(duì)生命價(jià)值的思考。

本書主編、新航道中國故事研究院副院長斯明誠（David Symington），畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲古典學(xué)專業(yè)學(xué)士、碩士學(xué)位；在復(fù)旦大學(xué)獲中國哲學(xué)碩士學(xué)位，在戲劇表演、西方文學(xué)、歷史、哲學(xué)等領(lǐng)域有著深厚的造詣。他18歲便在英國獲得高級(jí)表演執(zhí)業(yè)證，曾輔導(dǎo)過許多中國學(xué)生通過倫敦圣三一學(xué)院（Trinity College London）的戲劇考級(jí)。2020年，由斯明誠擔(dān)任主編的國內(nèi)首部中國故事英文劇本集《用英語演中國故事》正式出版。在斯明誠看來，學(xué)習(xí)戲劇不僅有助于語言學(xué)習(xí)、培養(yǎng)公眾表演的信心和提升溝通力，還對(duì)提升文學(xué)、文化欣賞力大有裨益。這也是本書得以出版的一個(gè)重要原因。

《歐美經(jīng)典英文戲劇》主編斯明誠（David Symington）

“我希望各個(gè)年齡的人——從小學(xué)生到成年英語愛好者，都能在這些書中找到適合自己的劇目。所以，劇本劇本也是按照由淺到深的順序登場的，在靠前的部分，會(huì)有《白雪公主》《三只小豬》這種入門級(jí)的童話；到了后面，才會(huì)有《白鯨記》這種相對(duì)復(fù)雜的故事?！彼姑髡\表示。

斯明誠認(rèn)為，通俗的大眾作品更能讓大家喜歡戲劇。當(dāng)然，想要讓劇本抓人，除了通俗之外，還要考慮到故事的趣味性。于是，斯明誠在挑選故事的過程中始終遵照著一條古訓(xùn)，“亞里士多德說過，戲劇最核心的是action（情節(jié)）。那么，適合改編成戲劇的故事，就要有充足的事件和沖突。而那種內(nèi)心戲描寫比較細(xì)膩的作品，盡管佳作不少，但都不適合寫成舞臺(tái)劇本?！?/p>

為了讓這扇通往戲劇世界的大門真正向大眾開啟，讓更多的人參與其中，本書特邀請(qǐng)了一批優(yōu)秀的劇作家，力求借助戲劇改編再現(xiàn)經(jīng)典。除斯明誠外，還有本書英文顧問、英國專業(yè)劇作家戴維?卡爾考特（David Calcutt），他為英國廣播電臺(tái)（BBC）“電臺(tái)戲劇”長期供稿，也是牛津大學(xué)出版社 “牛津戲劇”系列的重要作家之一，他的作品在英國和英聯(lián)邦國家的小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段廣受歡迎。此外，參與本書創(chuàng)作的還有一批來自英國、美國、新西蘭等英語為母語的優(yōu)秀劇作家和一線戲劇教育者，他們的遣詞用句自然、地道，文筆考究，經(jīng)他們創(chuàng)作的劇本通俗易懂，具有極佳的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

將戲劇表演融入教學(xué)

在斯明誠的戲劇課上，同學(xué)們受到這位“孩子王”的感召和引導(dǎo)，紛紛開啟了“人來瘋”模式，把“無實(shí)物表演”搞得有模有樣。看著孩子們這般投入與歡脫，斯明誠無限感慨。畢竟，他剛開始接觸戲劇的那會(huì)兒，也差不多和他們一般大。

斯明誠介紹，戲劇在英國的教育里很常見，通常都融入到語文課的教學(xué)中。

“講到莎士比亞和浪漫主義詩人這一塊了，老師就讓我們這幫“大字還不識(shí)一籮筐”的孩子分組去演繹他們的作品。一來，讓我們記住他們都寫過什么；二來，讓我們能通過表演和朗誦，深入了解歷史的審美情趣和文化底蘊(yùn)。”

大多數(shù)學(xué)生演完了，應(yīng)付完差事，完成了作業(yè)，這段表演經(jīng)歷也就躺在他們的記憶中慢慢落灰；而斯明誠演著演著卻“上了頭”，對(duì)戲劇的熱情一路燃到今天，途中還順帶拿下了兩個(gè)含金量頗高的文憑。17歲那年，斯明誠就通了倫敦圣三一學(xué)院最高等級(jí)的戲劇考級(jí)；1年后，斯明誠獲得了高級(jí)表演執(zhí)業(yè)證。

回憶起當(dāng)時(shí)“入坑”戲劇的原因，斯明誠眉飛色舞地表示，他在全情演繹角色時(shí)，從中發(fā)現(xiàn)了一些不同尋常的東西。

“在舞臺(tái)上，我有機(jī)會(huì)跨越時(shí)空和社會(huì)階級(jí)，成為另外一個(gè)角色：我可以扮演中世紀(jì)的國王、一戰(zhàn)前線的士兵……而扮演他們，要說他們的話，進(jìn)入他們的視角，觀察他們目睹的場景，可以幫助我挖掘藏在自己內(nèi)心深處的情緒，進(jìn)而不斷發(fā)現(xiàn)自己的全新一面?！庇眠@位“戲癡”的話簡言之，戲劇就是通過演繹他人來認(rèn)知自己。

雖是“戲癡”，斯明誠卻并沒有“為了表演藝術(shù)而犧牲學(xué)業(yè)”。因?yàn)樵诳此麃?，表演本身就?duì)學(xué)習(xí)起到了一種促進(jìn)作用?！拔矣X得，學(xué)過戲劇表演的學(xué)生，不但會(huì)有一定的文化歷史功底，語言表達(dá)能力也會(huì)更強(qiáng)一些。因?yàn)楸撑_(tái)詞時(shí)，他們會(huì)接觸到各種各樣的表述方法，久而久之，他們的遣詞造句能力就會(huì)比沒學(xué)過戲劇的學(xué)生強(qiáng)很多?！彼姑髡\說道。

為中西融通搭建舞臺(tái)

得益于戲劇的長期熏陶，斯明誠對(duì)歷史文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。在牛津和復(fù)旦的幾年里，他系統(tǒng)研究了古希臘、古羅馬、古中國的文明脈絡(luò)，并最終驅(qū)使他買了飛往中國的機(jī)票。

如今，這位“英國人的兒子”，已經(jīng)成了“中國人的女婿”。在中國長達(dá)16年的“沉浸式體驗(yàn)”，讓斯明誠對(duì)于中國和西方的文化，都有了認(rèn)同感。

然而，雙方的了解仍存在一定的空白。斯明誠決定用自己鐘愛的戲劇藝術(shù)，來填平中西溝通當(dāng)中的“溝壑”。2021年，他把中國人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典中國故事搬上舞臺(tái)，創(chuàng)作出了《用英語演中國故事》。今年，他再接再厲，把舉世聞名的西方童話故事寫成了劇本，呈現(xiàn)給了中國青少年。

斯明誠認(rèn)為，促進(jìn)跨文化交流，既離不開西方人對(duì)中國文化有一個(gè)立體化的認(rèn)識(shí)，也需要年輕一代的中國學(xué)生對(duì)西方文化有一定的了解；文化的主要載體是文學(xué)，但只靠閱讀，就很難理解其中的思想和情感，而表演可以彌補(bǔ)這一不足。

“希望這本書能夠幫助大家了解到，如何以戲劇這種直觀的形式，從西方故事中找到它和中國故事的相同點(diǎn)和異同點(diǎn)，在對(duì)比中學(xué)習(xí)、獲得啟發(fā)。”

《歐美經(jīng)典英文戲劇》正是在這樣的初衷下得以出版。這是一本改編西方經(jīng)典的戲劇集，承載著戲劇愛好者的舞臺(tái)夢(mèng)。這也是一本語言自然、地道，措辭考究的英語學(xué)習(xí)書，是英語愛好者不可多得的讀物。但這不僅僅是一本戲劇集或英語讀物，正如主編斯明誠所期待的，它將為沉浸于其中的讀者打開一個(gè)兼具深度、廣度的跨文化交流的世界，讓他們帶著對(duì)西方經(jīng)典作品的深刻了解，在向世界傳播中華文化的大舞臺(tái)上，用自己的中國故事扣動(dòng)西方聽眾的心弦。（王培風(fēng)）