寧波：實行彈性上下班 關注教師身心健康

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎）近日，浙江省寧波市教育局出臺《關于深化“雙減”工作 加強教師關心關愛的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），就實行彈性上下班制度、合理均衡配置師資、保障教師身心健康等9大方面提出具體意見。

《指導意見》明確，各地各校要推進實行彈性上下班制度，支持參與課后服務的教師申請選擇調(diào)休，保障教師必要的休息時間。參與課后服務的教師，當天沒有安排課后服務工作的，可以適當提早離校，當天有課后服務任務的，早上可以適當推遲到校。各地各?？商剿髡n后服務時間“儲蓄制”，將課后服務時間折算成時間積分，用于本學期內(nèi)兌換假期。可根據(jù)實際，探索實施“無理由休假”“關愛假”等，靈活安排教職工工作休息時間。

《指導意見》提出，要合理均衡配置師資，要求各校要綜合考慮教師崗位職責、學科專業(yè)和實際工作量等因素，科學統(tǒng)籌、合理安排課后服務師資，避免課后服務工作量過于集中到班主任等部分崗位或部分學科教師身上。學?？商剿鹘B崗制度，方便參與課后服務的教師應急調(diào)整、交替輪崗。鼓勵各地各校采取購買服務方式，引入社會資源，加強課后服務工作，減輕校內(nèi)教師過重工作負擔。

此外，寧波要求各地各校要落實教師一年一次的健康體檢制度，逐步提高體檢標準。關心教師課后服務工作壓力下的心理狀況，有針對性地開展心理咨詢、心理輔導等，舒緩教師心理壓力。統(tǒng)籌考慮教師實際困難，積極創(chuàng)造條件，采取多種形式，為參與課后服務教師提供晚餐服務、解決子女托管、保障教師休息等。

為加強執(zhí)行力度，寧波要求把教師參加課后服務作為職稱評聘、績效工資分配、獎勵表彰的重要參考，提高教師參與課后服務工作積極性，引導廣大教師高質(zhì)量完成課堂教學、課后服務和其他各項工作任務，確保實行彈性上下班后教學質(zhì)量不打折扣，課后服務保質(zhì)見效。