山東對作業(yè)嚴重超時超量“零容忍”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）近日山東省教育廳通知要求加強義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)統(tǒng)籌管理工作，堅決扭轉(zhuǎn)學(xué)校作業(yè)過多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問題，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。

山東省教育廳明確要求，把握作業(yè)總量，加強作業(yè)指導(dǎo)。要落實管理責(zé)任，優(yōu)化統(tǒng)籌流程，全面壓減作業(yè)總量和時長，確保小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日每天書面作業(yè)量按照不超過上學(xué)日的兩倍控制。同時，切實提高作業(yè)質(zhì)量，指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)。

山東省教育廳強調(diào)確定責(zé)任主體，細化責(zé)任分工，建立校內(nèi)為主、家校協(xié)同、分工明確的作業(yè)統(tǒng)籌管理機制，校長為第一責(zé)任人，教學(xué)副校長或教務(wù)處主任為分管責(zé)任人，年級主任、學(xué)科組長、班主任和學(xué)科教師為具體責(zé)任人，學(xué)校家委會成員積極參與。

在優(yōu)化統(tǒng)籌流程方面，山東要求年級總量控制、學(xué)科合理設(shè)計、班級每日會商、學(xué)校跟蹤反饋，鼓勵學(xué)校使用信息技術(shù)手段管理、監(jiān)測、分析學(xué)生作業(yè)情況。要通過設(shè)置分層作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)類型、加強作業(yè)教研、共享優(yōu)質(zhì)資源等舉措，切實提高質(zhì)量。

山東要求將作業(yè)管理情況納入教師考核評價并與評先評優(yōu)掛鉤，將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價，對作業(yè)嚴重超時超量行為，實行零容忍，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。對作業(yè)管理工作不力、群眾反映強烈、造成重大社會不良影響的地區(qū)和學(xué)校依規(guī)依紀依法嚴肅處理并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。