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            朱國亮:留學(xué)工作要強(qiáng)化立德樹人

            發(fā)布時(shí)間:2021-04-12 作者:朱國亮 來源:中國教育新聞網(wǎng)—神州學(xué)人雜志

            今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,是“十四五”規(guī)劃開局之年和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程起步之年。此時(shí)的中國,正處于站在歷史交匯點(diǎn)向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的新發(fā)展階段。今年的兩會,其特殊重要性不言而喻,可謂“‘匯’之兩會”。習(xí)近平總書記下團(tuán)組時(shí)所發(fā)表的重要講話,格外引起我們的關(guān)注。在看望參加政協(xié)會議的醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界委員時(shí),總書記再次強(qiáng)調(diào)了立德樹人的重要性。     

            習(xí)近平總書記高度重視立德樹人。在中共十九大報(bào)告中,總書記指出,要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在北京大學(xué)師生座談會上,總書記指出,育人的根本在于立德,要以樹人為核心,以立德為根本。在今年兩會上,總書記強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)守為黨育人、為國育才,把立德樹人融入教育各環(huán)節(jié)、貫穿教育各領(lǐng)域。     

            出國留學(xué)工作作為教育事業(yè)的組成部分,作為教育對外開放事業(yè)的組成部分,作為為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和各項(xiàng)國家戰(zhàn)略培養(yǎng)人才的組成部分,其重要性不言而喻,在新中國成立70多年來尤其是改革開放40多年來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中所作出的貢獻(xiàn)、所發(fā)揮的作用也顯而易見。站在新時(shí)代新發(fā)展階段,面對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,出國留學(xué)工作必須抓住立德樹人根本任務(wù),努力發(fā)揮更大更好作用。      

            改革開放以來,我國出國留學(xué)已從以國家公派留學(xué)為主,發(fā)展到以國家公派留學(xué)為主導(dǎo)、地方公派留學(xué)和單位公派留學(xué)為補(bǔ)充、自費(fèi)留學(xué)為主體的局面。從頂層設(shè)計(jì)層面,對各類出國留學(xué)人員尤其國家公派留學(xué)人員,政治思想方面的要求是題中應(yīng)有之義,思政教育已進(jìn)入教育部出國留學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容,并在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。對在外留學(xué)人員的愛國主義教育也從未中斷,留學(xué)報(bào)國成為廣大留學(xué)人員的共識與行動。          

            但實(shí)事求是地說,要實(shí)現(xiàn)總書記強(qiáng)調(diào)的“為黨育人、為國育才”和“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”要求,出國留學(xué)工作在立德樹人方面還要進(jìn)一步強(qiáng)化,要深入研究制訂切合實(shí)際、可行性高、行之有效的方案和措施。新冠肺炎疫情發(fā)生以來出現(xiàn)的個(gè)別留學(xué)人員的不當(dāng)言行,需要引起留學(xué)工作界的高度重視。有關(guān)部門在研究制訂思政教育舉措時(shí),也應(yīng)更加重視出國留學(xué)教育領(lǐng)域的相關(guān)工作。

            由此及彼。包括出國留學(xué)工作在內(nèi),整個(gè)教育對外開放戰(zhàn)線都要加強(qiáng)對總書記“立德樹人”要求的重視、領(lǐng)會和落實(shí)。教育對外開放服從和服務(wù)于我國建設(shè)教育強(qiáng)國事業(yè)全局,其根本目標(biāo)當(dāng)然也是培養(yǎng)人,教育對外開放領(lǐng)域各項(xiàng)工作的著眼點(diǎn)、著力點(diǎn)也應(yīng)該放在人才的培養(yǎng)上。在教育對外開放不斷加快和擴(kuò)大的新發(fā)展階段和新發(fā)展格局下,我們要更加強(qiáng)調(diào)立德樹人,始終繃緊“為黨育人、為國育才”這根弦。

            文|朱國亮

            來源:神州學(xué)人(2021年第4期)

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