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            廣東醫(yī)科大:雙線聯(lián)動開展社會實(shí)踐

            發(fā)布時(shí)間:2020-08-21 作者:劉盾 張紫欣 馮錦山 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報(bào)—中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉盾 通訊員 張紫欣 馮錦山)“小朋友們,知道我們要多久換一次牙刷嗎?”“三個(gè)月!”在廣東茂名化州市中垌鎮(zhèn)童樂幼兒園,廣東醫(yī)科大學(xué)“夏日螢火”服務(wù)隊(duì)隊(duì)員正在為孩子們講授口腔衛(wèi)生相關(guān)知識。桌上擺放著牙齒模型,小朋友們?nèi)耸忠恢а浪?,跟隨隊(duì)員學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

            夏日螢火服務(wù)隊(duì)為當(dāng)?shù)貎和瘞戆踩雷o(hù)、健康防病、愛黨愛國課程包,內(nèi)容涵蓋護(hù)眼護(hù)齒、新冠肺炎預(yù)防、防電、防溺等。夏令營課程寓教于樂,受到了小朋友和家長的歡迎。

            近段時(shí)間,廣東醫(yī)科大志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)紛紛開展了暑期社會實(shí)踐活動。受疫情的影響,今年學(xué)校堅(jiān)持安全性、有效性雙重標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新實(shí)踐形式和組隊(duì)方式,采取“線上+線下”雙結(jié)合的方式,同步開展暑期社會實(shí)踐活動。學(xué)校共組建58支暑期社會實(shí)踐隊(duì)伍,其中線上隊(duì)伍50支、線下隊(duì)伍8支,參與師生1161人。其他學(xué)生也以各種方式就地就近參與家鄉(xiāng)各種社會實(shí)踐活動。

            考慮到今年疫情的特殊情況,廣東醫(yī)科大在傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)科普、精準(zhǔn)扶貧等傳統(tǒng)社會實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,在6月初就啟動了名為“多彩小課堂”的暑期社會實(shí)踐課程包的創(chuàng)制工作。線上課程包內(nèi)容包括認(rèn)識自我、愛護(hù)自我、提升自我三大板塊,共十五門課程,涉及防疫、防災(zāi)、防病等安全健康內(nèi)容以及愛國主義教育。這個(gè)針對學(xué)生群體的課程包由相關(guān)領(lǐng)域?qū)<抑谱鳎?8支隊(duì)按既定標(biāo)準(zhǔn)講授,課程內(nèi)容易學(xué)易懂。

            與其他社會實(shí)踐隊(duì)不同,“夏日螢火”服務(wù)隊(duì)的8名隊(duì)員皆來自中垌鎮(zhèn)。在校內(nèi)招募了同鄉(xiāng)的4名隊(duì)員后,隊(duì)長謝立康通過線上招募方式,又吸引了當(dāng)?shù)?名返鄉(xiāng)高校學(xué)子,一同開展夏令營活動。

            在以往,廣東醫(yī)科大暑期社會實(shí)踐活動采取“校內(nèi)組隊(duì)、集中下點(diǎn)”的形式,今年大學(xué)生無法返校,社會實(shí)踐活動如何開展?廣東醫(yī)科大積極創(chuàng)新社會實(shí)踐方式,打破地域限制,通過互聯(lián)網(wǎng)組建線上服務(wù)隊(duì)伍。線下活動則遵循就地就近原則,省內(nèi)以生源地組隊(duì)為主,省外以個(gè)人返鄉(xiāng)實(shí)踐為主,靈活開展各類實(shí)踐活動。新的組隊(duì)模式充分發(fā)揮了學(xué)生返鄉(xiāng)的作用和互聯(lián)網(wǎng)的作用,也有效避免了人員集中出行帶來的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

            在廣東醫(yī)科大今年的社會實(shí)踐隊(duì)伍中,有一支特別的服務(wù)隊(duì),他們的任務(wù)是找出人群中的“老小孩”。廣東醫(yī)科大思憶織夢隊(duì)致力于阿爾茲海默癥篩查,向農(nóng)村地區(qū)的老年人科普阿爾茲海默癥相關(guān)知識。隊(duì)員們采用Mem Trax在線記憶測試系統(tǒng),對老年人進(jìn)行線上評估,并通過線上視頻指導(dǎo)老年人學(xué)習(xí)益智手指操等。線下,他們?yōu)橹苓叺睦夏耆诉M(jìn)行量表測試與篩查,宣傳阿爾茲海默癥相關(guān)醫(yī)學(xué)小常識。

            “學(xué)校高度重視暑期社會實(shí)踐,鼓勵引導(dǎo)在校大學(xué)生利用暑期走出校園,與群眾面對面、與百姓心連心,把科技文化衛(wèi)生送下鄉(xiāng)?!睆V東醫(yī)科大黨委書記、校長盧景輝表示,學(xué)校通過正面引領(lǐng)、全面指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生把發(fā)揮學(xué)科專業(yè)特色和深入社會、了解國情相結(jié)合,學(xué)以致用、服務(wù)群眾、知行合一,在實(shí)踐鍛煉中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

            今年,廣東醫(yī)科大還在傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)科普板塊中,創(chuàng)新加入疫情防控專題,所有隊(duì)伍的實(shí)踐內(nèi)容均設(shè)立疫情防控知識和學(xué)校戰(zhàn)疫故事等內(nèi)容,以正能量的傳遞助力知識的傳播。學(xué)校今年還設(shè)立“支醫(yī)”服務(wù)隊(duì),對口支援廣東湛江雷州市相關(guān)村鎮(zhèn)的疫情防控和健康管理工作。

            據(jù)悉,近五年,廣東醫(yī)科大社會實(shí)踐各服務(wù)隊(duì)足跡遍及全國11個(gè)省份36個(gè)地市77個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),總行程為12萬余公里,服務(wù)對象超過13萬人次。今年,學(xué)校團(tuán)委還應(yīng)廣東湛江、東莞、汕尾等地邀請,針對“兩幫兩促”和垃圾分類等項(xiàng)目制作了相應(yīng)課程。

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