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            甘肅高臺著力打造“先鋒領(lǐng)航工程”黨建品牌,深入推動“黨建+教育”融合發(fā)展

            教書育人爭楷模 先鋒領(lǐng)航樹形象

            發(fā)布時間:2020-08-21 作者:尹曉軍 劉天喜 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            “張老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且對我的生活也無微不至,她是我學(xué)習(xí)和生活中的‘愛心媽媽’……”近日,記者在甘肅省張掖市高臺縣采訪時,該縣國慶小學(xué)五年級(1)班的學(xué)生婭楠(化名)感激地說。

            原來,小婭楠2歲的時候父母就離異了,母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親迫于生活壓力長年外出打工,她一直由年邁的奶奶撫養(yǎng)。作為留守兒童,班主任張紅梅一直在關(guān)注、關(guān)心著小婭楠的情況。但今年“五一”過后,張紅梅發(fā)現(xiàn),婭楠竟然時不時地“逃學(xué)”了。

            張紅梅第一時間進行家訪后,才得知婭楠“逃學(xué)”是因為眼睛疼,而奶奶沒錢帶她去看醫(yī)生。于是,張紅梅自掏腰包,帶她去縣醫(yī)院做了檢查,又給奶奶購買了手機、辦理了手機卡,暢通了家校聯(lián)系。返校后,張紅梅經(jīng)常找婭楠談心,幫她找回生活、學(xué)習(xí)上的自信,婭楠在不久前的上學(xué)期期末考試中成績名列前茅。

            在高臺縣,類似婭楠的這樣的事例還有很多。這得益于近年來該縣在各級各類學(xué)校黨組織中創(chuàng)新實施以“師德引航、育人引路、業(yè)務(wù)引領(lǐng)”為主要內(nèi)容的“先鋒領(lǐng)航工程”,通過在廣大教師中深入開展“四亮四比四爭四帶頭”以及黨員責(zé)任崗、示范崗、先鋒崗創(chuàng)評命名和黨員帶頭承擔(dān)教學(xué)工作、帶頭落實教學(xué)常規(guī)、帶頭上好名師優(yōu)課,幫帶一名青年教師、幫助一名家庭貧困生、幫扶一名學(xué)習(xí)后進生等一系列活動,帶動引領(lǐng)廣大黨員教師履職盡責(zé)作表率、率先垂范做貢獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)當(dāng)模范、創(chuàng)先爭優(yōu)爭先鋒,有效提升了黨員教師服務(wù)意識和服務(wù)水平。

            “通過實施‘先鋒領(lǐng)航工程’黨建品牌,我們緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)和‘圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)’工作理念,把黨的建設(shè)融入辦學(xué)治校全過程,創(chuàng)新實踐載體,凸顯教育特色,引導(dǎo)學(xué)校黨組織和黨員教師對標(biāo)找差距、趕超爭先進、崗位做奉獻(xiàn),培樹了一批理想信念堅定、業(yè)務(wù)技能過硬、師德師風(fēng)優(yōu)良、工作業(yè)績突出的教育戰(zhàn)線優(yōu)秀黨員和先進模范?!备吲_縣教育黨工委專職副書記周文邦告訴記者。

            與此同時,高臺縣教育黨工委將全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個黨支部和每名黨員教師,引領(lǐng)帶動廣大教職工在思想道德、教書育人、教育改革、師德師風(fēng)等方面真抓實干,為推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的師資保障。目前,該縣共建立名師工作室7個,其中黨員領(lǐng)銜工作室5個,黨員骨干教師數(shù)占在職黨員教師總數(shù)的53.6%;全縣110所中小學(xué)(含幼兒園和教學(xué)點)建立了黨委1個、獨立黨支部17個、聯(lián)合黨支部8個,黨組織覆蓋率達(dá)100%。

            “我們工作室共有成員15名,其中黨員6名,入黨積極分子4名。工作室以實施‘先鋒領(lǐng)航工程’為切入點,充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用,積極承擔(dān)全縣定單式教研活動,引導(dǎo)工作室成員與鄉(xiāng)村學(xué)校教師結(jié)成師徒隊子,通過線上交流、線下指導(dǎo)等方式開展同課異構(gòu)磨課活動,并針對鄉(xiāng)村學(xué)校教研薄弱點開展送培送教和專項研討活動,通過上示范課、專題講座、課堂診斷、主題研討、教研活動把脈等途徑,有效促進了鄉(xiāng)村學(xué)校教師專業(yè)化成長。”高臺縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人王曉英說。

            據(jù)統(tǒng)計,自實施“先鋒領(lǐng)航工程”以來,高臺縣教育系統(tǒng)黨員教師公開承諾服務(wù)事項1100余項;2018年至今,在各類優(yōu)質(zhì)課、“優(yōu)課”大賽、撰寫的論文在省級以上刊物發(fā)表或獲獎、主持研究省級立項課題中,黨員均占到總?cè)舜蔚?2%以上。通過實施“先鋒領(lǐng)航工程”,學(xué)校黨的建設(shè)全面加強,黨員先鋒模范作用有效發(fā)揮,黨建引領(lǐng)教育教學(xué)工作動力持續(xù)增強,廣大教師向黨組織靠攏的熱情高漲,近兩年就新增申請入黨人員208名。

            “看到身邊的黨員教師個個恪盡職守,真抓實干,在學(xué)校開展的‘結(jié)隊幫扶獻(xiàn)愛心、服務(wù)師生零距離’活動中更是奮勇爭先、無私奉獻(xiàn),作為一名年輕教師,我也要向他們學(xué)習(xí),向他們看齊,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,傾盡全力教育青少年學(xué)生全面發(fā)展、健康成長?!备吲_三中入黨積極分子盛麗萍說。

            此外,該縣還積極引導(dǎo)各級各類學(xué)校黨組織結(jié)合城鄉(xiāng)不同區(qū)域、不同學(xué)段學(xué)情校情實際,創(chuàng)新“先鋒領(lǐng)航工程”實踐載體,推行“一校一品”黨建品牌化建設(shè),涌現(xiàn)出了高臺一中黨委“1+3+X融合發(fā)展”、高臺二中黨支部“三培養(yǎng)、四率先、五成為”黨員素質(zhì)提升、解放街小學(xué)黨支部“一員雙崗、一組雙帶”、駱駝城鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部“三管三引三貼近”等黨建品牌工作模式。

            “我們將以持續(xù)鞏固‘不忘初心、牢記使命’主題教育成果為契機,持之以恒打造‘先鋒領(lǐng)航工程’黨建品牌,指導(dǎo)各級各類學(xué)校黨組織找準(zhǔn)亮點,開拓思路,創(chuàng)新方式,深入推動黨建工作與教育教學(xué)工作深度融合,切實打造接地氣、實效性強的教育黨建品牌,助推全縣教育健康、科學(xué)、高質(zhì)量發(fā)展?!备吲_縣教育黨工委書記、局長藺增加說。(中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 劉天喜)

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