打造旱區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力策源地

習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，是馬克思主義生產(chǎn)力理論的重大創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力是新質(zhì)生產(chǎn)力在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的具體運用和綜合表現(xiàn)，代表著農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯和趨勢。推進中國式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、實現(xiàn)由“大國小農(nóng)”向“大國強農(nóng)”的歷史性跨越，迫切需要打造一批具有強大人才匯聚力、科技引領(lǐng)力和發(fā)展影響力的創(chuàng)新高地，使其成為農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力的重要策源地。

我國是人口大國、農(nóng)業(yè)大國，“三農(nóng)”問題是關(guān)系國計民生的根本性問題。農(nóng)業(yè)高校作為我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域教育、科技、人才的集中交匯點，是農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究的主力軍、農(nóng)業(yè)技術(shù)攻關(guān)的創(chuàng)新源、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的思想庫、涉農(nóng)國際合作的前沿陣地，在我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程中始終承載著不可替代的重要使命。國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)是農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的一種高級組織形態(tài)，對我國探索農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展路徑、搶占世界現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技制高點、探索形成可復(fù)制可推廣的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化新道路新模式意義重大，在匯聚人才和引領(lǐng)創(chuàng)新方面具有獨特功能與政策優(yōu)勢。因此，推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，迫切需要農(nóng)業(yè)高校和農(nóng)業(yè)高新區(qū)加強優(yōu)勢互補，密切合作，攜手打造農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力策源地。

西北農(nóng)林科技大學(xué)建校90年來始終扎根楊凌辦學(xué)，積淀形成了顯著的旱區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)科優(yōu)勢特色。世紀之交，國家依托學(xué)?？平藤Y源在楊凌設(shè)立了全國首個農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)（以下簡稱“楊凌示范區(qū)”）。20多年來，學(xué)校與楊凌示范區(qū)互為依托，共同履行支撐引領(lǐng)旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的國家使命，逐步成為區(qū)校深度融合的使命共同體和發(fā)展共同體。面向未來，學(xué)校將緊密圍繞黨中央全面加快建設(shè)教育強國、人才強國、科技強國、農(nóng)業(yè)強國等戰(zhàn)略部署，以習(xí)近平總書記給涉農(nóng)高校的重要回信精神為遵循，堅持“四個面向”，在持續(xù)促進區(qū)校深度融合發(fā)展中主動作為，協(xié)力將楊凌打造為具有全球影響力的旱區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力重要策源地。

匯聚卓越農(nóng)林人才

    提供強力基礎(chǔ)支撐

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，歸根結(jié)底要靠人才。一方面，學(xué)校將依托楊凌示范區(qū)這個國家級平臺，緊密圍繞旱區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，引進并培養(yǎng)一批具有高水平創(chuàng)新特質(zhì)與引領(lǐng)能力的戰(zhàn)略科學(xué)家、技術(shù)領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊，大力營造解放思想、追求卓越、鼓勵創(chuàng)新的政策環(huán)境，使楊凌成為旱區(qū)農(nóng)業(yè)人才的匯聚中心。

另一方面，學(xué)校將深入研判農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力內(nèi)在要求，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。利用現(xiàn)代生物技術(shù)、工程技術(shù)、信息技術(shù)切實加強對傳統(tǒng)農(nóng)科的改造升級，探索實施“農(nóng)學(xué)+”集群化發(fā)展模式，瞄準前沿領(lǐng)域布局新興學(xué)科方向，大力培養(yǎng)符合新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的復(fù)合型創(chuàng)新人才和“高精尖缺”急需人才。

    強化原始創(chuàng)新能力

    提供高效科研范式

發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，核心要素是科技創(chuàng)新。學(xué)校將與楊凌示范區(qū)密切合作，聚焦旱區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重大科學(xué)問題和關(guān)鍵技術(shù)難題，持續(xù)強化原創(chuàng)性、戰(zhàn)略性科技創(chuàng)新，著力打造符合農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的科研范式。一是聚焦合成生物學(xué)、功能基因組學(xué)、植物信號網(wǎng)絡(luò)、智慧農(nóng)業(yè)、營養(yǎng)健康、細胞農(nóng)業(yè)等涉農(nóng)世界前沿領(lǐng)域，加快布局發(fā)展若干前沿交叉研究中心，力爭產(chǎn)出一批原創(chuàng)性、前瞻性、顛覆性重大成果，積極搶占現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技制高點。

二是聚焦現(xiàn)代育種前沿和種源“卡脖子”技術(shù)，重點圍繞小麥、玉米、蘋果以及豬牛羊等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的需求，協(xié)力實施旱區(qū)種業(yè)創(chuàng)新工程，服務(wù)保障國家種業(yè)安全、糧食安全。

三是堅持生態(tài)優(yōu)先和綠色發(fā)展，大力開展旱地鹽堿地“以種適地”“以地適種”聯(lián)合攻關(guān)，加強旱區(qū)退化耕地綜合治理研究；持續(xù)推進旱地農(nóng)業(yè)高效用水關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和應(yīng)用；持續(xù)加強小麥條銹病、非洲豬瘟、草地貪夜蛾等有害生物防控的科研攻關(guān)。

四是結(jié)合旱區(qū)農(nóng)業(yè)稟賦和發(fā)展需求，積極開展適用性農(nóng)機智能裝備技術(shù)創(chuàng)新，加強數(shù)字農(nóng)業(yè)研發(fā)攻關(guān)，有效破解旱區(qū)智慧農(nóng)業(yè)的“卡脖子”難題。

推動涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新

    樹立典型示范樣板

新質(zhì)生產(chǎn)力不可能憑空產(chǎn)生，必須把科技成果轉(zhuǎn)化為推動產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)實成果。發(fā)展農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力的主攻方向，必須以農(nóng)業(yè)邊界突破和產(chǎn)業(yè)鏈延伸為結(jié)構(gòu)特征，以催生涉農(nóng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式為先導(dǎo)，以實現(xiàn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈深度融合與全要素生產(chǎn)率提升為歸宿。

學(xué)校和楊凌示范區(qū)將緊密結(jié)合鄉(xiāng)村振興需求和區(qū)域發(fā)展實際，依托校、區(qū)雙方在全國特別是西部旱區(qū)建立的各類農(nóng)業(yè)試驗站、示范基地和創(chuàng)新園區(qū)，不斷拓展升級農(nóng)業(yè)科技推廣模式，率先打造一批可復(fù)制可借鑒的涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級的典型和樣板，切實發(fā)揮楊凌在推動全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的創(chuàng)新平臺、示范窗口與標桿引領(lǐng)作用。

堅持“走出去”主動作為

    營造良好國際環(huán)境

擴大高水平對外開放，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)在要求和必由之路。2019年6月14日，國家主席習(xí)近平在上海合作組織成員國元首理事會第十九次會議上提出“中方愿在陜西省設(shè)立上海合作組織農(nóng)業(yè)技術(shù)交流培訓(xùn)示范基地，加強同地區(qū)國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域合作”的重要倡議。

今年是該倡議提出五周年，學(xué)校和楊凌示范區(qū)將以此為契機，深入總結(jié)基地建設(shè)的經(jīng)驗成效，高標準辦好上合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展研究院和國際聯(lián)合實驗室，持續(xù)發(fā)揮楊凌農(nóng)高會、上合組織現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展圓桌會議、上合組織減貧和可持續(xù)發(fā)展論壇等品牌效應(yīng)，切實強化楊凌農(nóng)業(yè)自貿(mào)片區(qū)的疊加優(yōu)勢，深入開展旱區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科技創(chuàng)新、教育培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化等方面的實質(zhì)合作，將楊凌打造為具有全球影響力的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域新質(zhì)生產(chǎn)力策源地，為服務(wù)“一帶一路”建設(shè)和構(gòu)建人類命運共同體作出新的更大貢獻。

（作者系西北農(nóng)林科技大學(xué)黨委書記）

《中國教育報》2024年08月26日第5版