正視沉迷“抽卡”游戲背后的情感訴求

從線下商場里的“專屬拆卡座位”到線上的拆卡直播間，卡牌風(fēng)靡一時，有的孩子花光零花錢購買各種“稀有卡”“典藏卡”……據(jù)媒體報道，集卡成了一些孩子的社交方式，誘發(fā)炫耀攀比行為，引發(fā)家長和社會的擔(dān)憂。

青少年為集卡著迷，并不是一個新現(xiàn)象，仿佛一代人有一代人的抽卡、集卡記憶?！?0后”“90后”的卡片記憶大多屬于“西游卡”“水滸卡”“游戲王”，“00后”喜歡收集“泡泡瑪特”盲盒卡片，如今“10后”的集卡風(fēng)向則集中在“小馬寶莉”“葉羅麗”等IP的盲盒卡片上。不管是什么主題的卡片，本質(zhì)上都是紙片，它之所以具有讓人著迷乃至于上癮的魔力，不僅在于其精美的設(shè)計、低廉的價格，更在于開盲盒的新奇、刺激體驗。而且，卡牌還具有社交功能，隨著卡片越收越多，很多孩子會把收到的滿星“好卡”像集郵、集錢幣一樣集成冊。擁有的稀缺卡越多，在同學(xué)面前越有面子，這無疑能激發(fā)孩子的勝負感和攀比心，為孩子提供成就感。此外，交換或者贈送卡片，還能促進孩子們之間的友誼。這也是為什么不同年代的青少年都對抽卡、集卡這類游戲著迷。

對于卡牌，很多家長一開始都采取包容的心態(tài)。因為今天的很多家長在自己還是中小學(xué)生的時候，也收集過各種卡片，自然能夠理解孩子。當(dāng)卡牌成為了孩子之間的“亞文化”，成為一種社交工具和“交流密碼”，“一刀切”地阻止，很可能適得其反，為孩子帶來困擾，影響孩子的同輩交往。但由于抽卡、集卡有成癮性，而青少年心智不成熟、自控能力不強，很容易沉迷其中，也將帶來種種問題。因此，對這一現(xiàn)象，必須加以重視并進行及時科學(xué)的干預(yù)。

如何對待青少年著迷抽卡、集卡，必須看到抽卡、集卡背后的心理訴求。抽卡本質(zhì)上也是一種游戲，網(wǎng)游與卡片都以某種形式滿足了青少年的身心發(fā)展需求。比如，陪伴的需求、交往的需求、獲得肯定的需求。正是因為在現(xiàn)實生活中，這種需求沒有得到充分的滿足，孩子才會尋找網(wǎng)絡(luò)游戲或者抽卡等其他的方式。如果家長沒有重視早期對孩子的高質(zhì)量陪伴，沒有建立起健康的親子關(guān)系，在發(fā)現(xiàn)問題后采取“一刀切”的方式，很可能導(dǎo)致親子沖突和兒童的逆反心理。

宜疏不宜堵，給予孩子高質(zhì)量的陪伴，走進孩子的精神世界，讓他們感受到父母對自己的陪伴和關(guān)注，這是家長在對待孩子沉迷抽卡游戲時應(yīng)該堅持的原則。家長還可以把孩子參與抽卡游戲當(dāng)作教育契機，引導(dǎo)孩子建立良好的同伴相處模式和健康的成就感來源，提高孩子面對游戲誘惑的自控力。另外，如果運用得當(dāng)，一些卡牌還可以發(fā)揮文化傳播和教育的功能，如何趨利避害，值得家長細思量。

從規(guī)范市場的角度來講，則要求市場監(jiān)督管理部門加大執(zhí)法力度。比如，對于盲盒類產(chǎn)品，《盲盒經(jīng)營行為規(guī)范指引》規(guī)定“8周歲以下未成年人，不得購買隨機抽取形式的商品。8周歲及以上未成年人購買隨機抽取形式的商品，須取得監(jiān)護人的同意或有監(jiān)護人陪同”。但現(xiàn)實中，孩子卻可以獨自購買各種卡牌。這背后是部分商家在銷售卡片時未能充分履行對未成年人的保護責(zé)任，未設(shè)置明確的消費提示或限制。在一些直播平臺，各種誘導(dǎo)銷售方式輪番上演，未成年人參與“以小博大”的抽卡游戲不受限制，也反映了行業(yè)發(fā)展亂象和監(jiān)管漏洞。因此，這也要求市場監(jiān)管部門、網(wǎng)信部門加大執(zhí)法力度，加強對卡牌盲盒銷售、評級等交易的規(guī)范，為未成年人筑牢防線。

（作者系湖南省醴陵市姜灣小學(xué)教師）

《中國教育報》2024年08月09日第2版