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            各地高校開(kāi)展形式多樣的暑期實(shí)踐活動(dòng)——

            用腳步丈量山河 以實(shí)踐感知中國(guó)

            發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

            在一線·暑假好時(shí)光

            暑假以來(lái),各地高校精心策劃形式多樣、內(nèi)容豐富的暑期實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情民情、增長(zhǎng)知識(shí)才干。從參與志愿服務(wù)、傳遞愛(ài)心溫暖到調(diào)研社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注民生百態(tài),從深入鄉(xiāng)村支教、助力鄉(xiāng)村振興到走進(jìn)企業(yè)實(shí)習(xí)、探索科技創(chuàng)新,學(xué)子們用腳步丈量山河,以青春致敬熱血,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

            西北農(nóng)林科技大學(xué):黃河邊講“黃河清”

            本報(bào)訊(通訊員 靳軍 周天弘 記者 馮麗)“同學(xué)們想一想,我們?yōu)槭裁匆_(kāi)設(shè)‘九曲黃河’生態(tài)文明教育課?”近日,西北農(nóng)林科技大學(xué)校長(zhǎng)吳普特在陜西省延川縣黃河岸邊,開(kāi)始了講課前的“預(yù)熱”。他的身后,是被稱為天下黃河第一灣的乾坤灣。黃河在這里流轉(zhuǎn)形成“S”形,宛如一幅天然太極圖,放眼望去,河水奔流,兩岸蔥綠。

            從2021年夏季學(xué)期開(kāi)始,西北農(nóng)林科技大學(xué)依托安塞水土保持綜合試驗(yàn)站,以線上與線下兩種形式開(kāi)設(shè)“九曲黃河”生態(tài)文明教育綜合實(shí)踐課。

            作為一名水土保持專(zhuān)家,吳普特至今已連續(xù)4年承擔(dān)該實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)?!包S河每年輸沙量由16億噸下降到現(xiàn)在的2億噸左右,基本實(shí)現(xiàn)了‘黃河清’。黃土高原的生態(tài)環(huán)境也持續(xù)向好,農(nóng)民收入持續(xù)增加,綠水青山成為金山銀山?!眳瞧仗卣f(shuō),“生態(tài)文明,不僅僅是山綠了、水清了。生態(tài)文明是人與自然、人與人、人與社會(huì)和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮?!彼脑捳Z(yǔ)讓學(xué)生們陷入了沉思。

            為期7天的“九曲黃河”生態(tài)文明教育課,共安排了35個(gè)學(xué)時(shí)的專(zhuān)題講授與實(shí)地參觀體驗(yàn),授課教師來(lái)自學(xué)校林學(xué)、資環(huán)、水保、動(dòng)科、人文、經(jīng)管、馬院、園藝等學(xué)院,該校校友、中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所研究員趙士洞也應(yīng)邀為學(xué)生講授生態(tài)系統(tǒng)與人類(lèi)福祉等專(zhuān)題。

            除了黃河岸邊,學(xué)生們的課堂還有黃帝陵、洛川黃土國(guó)家地質(zhì)公園、安塞水土保持綜合試驗(yàn)站科研基地、安塞南溝國(guó)家水土保持示范園、安塞文化文物館等。

            “線下課報(bào)名系統(tǒng)剛一開(kāi)放,就秒空。”“九曲黃河”生態(tài)文明教育課組織者、該校人文學(xué)院教師王娜說(shuō),本期共有8個(gè)學(xué)院104名學(xué)生搶得機(jī)會(huì)。

            黃河岸邊這堂課,讓生命學(xué)院2023級(jí)生物拔尖基地班學(xué)生馮梁驍感覺(jué)“很震撼”。來(lái)自安徽的他說(shuō),陜北變化大,國(guó)家在黃土高原治理上投入大,學(xué)校貢獻(xiàn)大。作為生物專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,提高作物優(yōu)良基因鑒定篩選及科技成果示范推廣本領(lǐng),能在黃河流域繁榮發(fā)展上有大作為。

            中國(guó)石油大學(xué)(華東):尋脈共憶“鐵人志”

            本報(bào)訊(記者 孫軍 通訊員 楊安)連日來(lái),中國(guó)石油大學(xué)(華東)“行走的思政課”實(shí)踐教育活動(dòng)如約拉開(kāi)序幕。

            活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校馬克思主義學(xué)院思政課教師、機(jī)關(guān)管理干部、其他學(xué)院教授、輔導(dǎo)員等擔(dān)任隨團(tuán)指導(dǎo)教師,選取東北、西南、西北等國(guó)家油氣戰(zhàn)略重點(diǎn)區(qū)域和山東威海改革開(kāi)放前沿陣地,組建“能源報(bào)國(guó)·能源強(qiáng)國(guó)”博士團(tuán)、中石油煤層氣博士團(tuán)等多支隊(duì)伍,學(xué)生們共同追尋歷史遺跡、探尋歷史脈絡(luò),感悟革命故事背后的艱辛歷程,學(xué)習(xí)老一輩革命家的人格風(fēng)范。

            為追尋前輩的足跡,博士團(tuán)去往鐵人精神的發(fā)源地——大慶油田,堅(jiān)定“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的理想信念。在鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館,展柜中破舊的衣物、磨損的工具、泛黃的日記本以及墻上“五兩保三餐”的圖片,講述著王進(jìn)喜和戰(zhàn)友們?cè)谟吞镩_(kāi)發(fā)中的奮斗故事。2022級(jí)博士研究生董業(yè)良是第三次近距離體會(huì)大慶精神、鐵人精神,他表示要把鐵人精神融入學(xué)習(xí)和生活中,激勵(lì)自己成為一個(gè)堅(jiān)韌不拔、勇于追夢(mèng)的人。

            在西南油氣田、大慶油田和中石油煤層氣公司,博士團(tuán)近距離了解行業(yè)一線的前沿技術(shù),與行業(yè)專(zhuān)家和一線工作人員座談,圍繞探測(cè)地下油氣藏、提高油氣采收率、智慧油田建設(shè)等領(lǐng)域,就科研攻關(guān)展開(kāi)深入交流,期待未來(lái)進(jìn)一步深化合作。

            作為“能源報(bào)國(guó)·能源強(qiáng)國(guó)”西南博士團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),2022級(jí)博士研究生陳前表示,經(jīng)過(guò)此行愈加堅(jiān)定了“到西部去,到祖國(guó)需要的地方去”的決心,期待運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為落實(shí)“能源的飯碗必須端在自己手里”貢獻(xiàn)青春力量。

            中國(guó)石油大學(xué)(華東)石油工程學(xué)院黨委書(shū)記張展表示,學(xué)院將持續(xù)擦亮“行走的思政課”特色品牌,引導(dǎo)青年走好新時(shí)代科技自立自強(qiáng)之路,在服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

            西北師范大學(xué):師生同繪“山鄉(xiāng)景”

            本報(bào)訊(記者 尹曉軍 通訊員 孫宏發(fā))“這是我最難忘的一周,大哥哥大姐姐帶我們做陶瓷、畫(huà)石頭,這是我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的?!边@個(gè)暑假,對(duì)于甘肅省隴南市宕昌縣官鵝藏族小學(xué)一年級(jí)學(xué)生敏言明來(lái)說(shuō)特別充實(shí)。

            暑假中,西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的15名師生來(lái)到這里,結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校所需和自身專(zhuān)業(yè),設(shè)計(jì)出一周美育課程,帶領(lǐng)孩子們畫(huà)出自己眼中的美麗山鄉(xiāng),設(shè)計(jì)自己心目中的非遺藻井圖案,制作航空火箭模型,并根據(jù)哈達(dá)鋪紅軍長(zhǎng)征歷史排演紅色話劇……這些形式新穎的美育形式將中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)與當(dāng)?shù)匚幕嘟Y(jié)合,浸潤(rùn)著孩子們的心靈。

            “老師教會(huì)了我該怎么做才能成為一個(gè)頂天立地的好男兒。將來(lái)我也要像他們一樣,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,用自己的知識(shí)去幫助更多像我一樣的小孩?!惫蠃Z藏族小學(xué)三年級(jí)學(xué)生路鈺航已連續(xù)參與了兩年美育活動(dòng)。

            學(xué)生們求知的眼神,讓團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳雯靜深受感動(dòng)?!爱?dāng)我真正與他們站在一起、坐在一起,才深刻體會(huì)到實(shí)踐的意義,不僅是利用自己的所學(xué)傳授知識(shí),更是帶給他們學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力,為他們打開(kāi)走向未來(lái)的大門(mén)?!眳泅╈o說(shuō)。

            據(jù)介紹,西北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院星火實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自2013年組建以來(lái),依托學(xué)院教育學(xué)術(shù)底蘊(yùn),構(gòu)建了一支專(zhuān)業(yè)化、高效能的美育社會(huì)實(shí)踐先鋒隊(duì)。歷經(jīng)十一載,團(tuán)隊(duì)秉持兒童自然成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展的核心理念,通過(guò)寓教于樂(lè)、生動(dòng)活潑的課程設(shè)計(jì),滿足留守兒童對(duì)高質(zhì)量藝術(shù)教育的需求。

            “連續(xù)十一載的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅是知識(shí)與歡樂(lè)的夏日盛宴,更是心靈交流的溫馨港灣,讓留守的孩子們?cè)诙嗖实幕顒?dòng)中綻放笑顏,也讓大學(xué)生們?cè)谶@里找到了與孩子們心手相連的橋梁,共同探索知識(shí)的海洋?!惫蠃Z藏族小學(xué)校長(zhǎng)楊文禮表示。

            石河子大學(xué):邊疆體悟“白楊情”

            本報(bào)訊(記者 蔣夫爾)“一棵小白楊,長(zhǎng)在哨所旁,根兒深、干兒壯,守望著北疆……”日前,石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院師生走進(jìn)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第九師的塔城小白楊哨所,聆聽(tīng)小白楊的故事,親手撫摸那棵象征著邊防戰(zhàn)士的白楊樹(shù),深刻體會(huì)小白楊精神的歷史傳承和新時(shí)代內(nèi)涵。

            日前,石河子大學(xué)兵團(tuán)精神研學(xué)實(shí)踐團(tuán)從石河子出發(fā),穿越天山山脈、阿爾泰山,沿著額爾齊斯河一路走來(lái),行程4000多公里,尋訪“戈壁母親”展覽館、小白楊哨所、孫龍珍烈士紀(jì)念館等場(chǎng)所,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、講座互動(dòng)等形式,展開(kāi)“大國(guó)邊疆行走的思政課”系列實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。

            暑假,石河子大學(xué)打造系列暑期社會(huì)“思政大課堂”,5700余名師生組成374支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走出校門(mén)。連日來(lái),大學(xué)生們奔赴天山南北基層連隊(duì)和村莊、企業(yè)、醫(yī)院等,開(kāi)展為期半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們頭頂三伏天的驕陽(yáng),腳踏兵團(tuán)熱土,開(kāi)展黨史宣講、農(nóng)技推廣、健康普查、普法……

            與往年不同的是,今年石河子大學(xué)首次安排思政課教師跟隨“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)生活,并將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校思想政治理論課綜合實(shí)踐課程內(nèi)容,記入學(xué)生成績(jī)檔案。每名本科生在大學(xué)第四學(xué)期,需任選一個(gè)模塊組建團(tuán)隊(duì),完成不少于32學(xué)時(shí)的社會(huì)綜合實(shí)踐課程。

            一堂堂“行走的大思政課”,將祖國(guó)邊疆發(fā)展的廣闊圖景變?yōu)榇髮W(xué)生暑期社會(huì)思政課的生動(dòng)教材。“在這里,我收獲了孩子們最真摯的感情,也更加堅(jiān)定了未來(lái)投身教育事業(yè)的決心?!笨粗⒆觽?cè)谧约旱闹笇?dǎo)下畫(huà)出漂亮的圖畫(huà),該校師范學(xué)院學(xué)生吳易桓高興地說(shuō)。

            “行走得到的收獲還能夠反哺課堂。”石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)徐艷說(shuō),“在與學(xué)生同實(shí)踐、同感受的過(guò)程中,思政課教師不僅能夠深入挖掘?qū)嵺`活動(dòng)中的思政元素,將其融入以后的教學(xué)實(shí)踐,還能夠借此機(jī)會(huì)了解學(xué)情,針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn),探索創(chuàng)新教學(xué)方法,以提升思政課的實(shí)效性。”

            《中國(guó)教育報(bào)》2024年07月26日第2版 

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