校長帶著打市場 轉(zhuǎn)化按下“加速鍵”

近日，“中國高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜（TOP100）”發(fā)布。青島科技大學(xué)2023年專利轉(zhuǎn)讓800件，較2022年增長68％。

“實(shí)驗(yàn)室科研成果只有放到國家需求產(chǎn)業(yè)中才能得到檢驗(yàn)，高校要時刻聚焦將研究轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，才能為國家戰(zhàn)略服務(wù)?！弊鳛橐幻谙鹉z戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)40余年的“老兵”，該校輪胎先進(jìn)裝備與關(guān)鍵材料國家工程研究中心主任汪傳生帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的多項(xiàng)專利、新技術(shù)，已經(jīng)順利在益陽橡機(jī)、大連橡塑、無錫雙象、青島雙星等企業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。

2023年4月，青島科技大學(xué)與山東山科產(chǎn)研人才價值股權(quán)投資基金合伙企業(yè)就短纖維定向取向增強(qiáng)橡膠復(fù)合材料擠出成型技術(shù)項(xiàng)目成功簽約，汪傳生團(tuán)隊(duì)的18項(xiàng)高價值專利轉(zhuǎn)化價值940萬元。

“科技成果只有轉(zhuǎn)化才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價值，不轉(zhuǎn)化是最大浪費(fèi)。”青島科技大學(xué)科技處處長于立巖說。學(xué)校不斷完善“數(shù)量布局、質(zhì)量取勝”為導(dǎo)向的知識產(chǎn)權(quán)高質(zhì)量發(fā)展機(jī)制，實(shí)施了一系列舉措來培育高價值專利。如引進(jìn)12家優(yōu)質(zhì)專利代理機(jī)構(gòu)入駐學(xué)校，每月組織兩次高價值專利專題培訓(xùn)，引導(dǎo)科研教師聚焦企業(yè)需求，培育可轉(zhuǎn)化、可市場應(yīng)用的專利好成果。

早在20世紀(jì)80年代，該校就大膽鼓勵教師開展科研成果轉(zhuǎn)化?！安徽倚ｉL找市場”，從那時起成為全校師生共識。如今，“校長帶著打市場”已成為學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化的常態(tài)。

青島科技大學(xué)校長陳克正帶隊(duì)去山東新華制藥股份有限公司考察時，向企業(yè)推介教授朱兆友的項(xiàng)目，促成千萬元的科技成果轉(zhuǎn)化大單。

2022年7月，學(xué)校與山東亙元生物科技有限公司簽訂7.7億元“高性能鋰電用系列化學(xué)品工藝技術(shù)”成果轉(zhuǎn)化合同；2023年7月，與山東濟(jì)寧億聯(lián)化工有限公司簽訂2.2億元“磺化化工技術(shù)”轉(zhuǎn)讓合同。

全校專利轉(zhuǎn)讓數(shù)量取得歷史性突破，這得益于學(xué)校的專利轉(zhuǎn)化“好政策”：現(xiàn)已形成技術(shù)入股、科技成果轉(zhuǎn)讓、持續(xù)技術(shù)服務(wù)等具有學(xué)校特色的科技成果轉(zhuǎn)化模式；出臺《學(xué)科性公司管理辦法》，將科技成果“植入”企業(yè)；建有13個國家級創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化平臺，建立科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化專員體系，促進(jìn)科技成果高效轉(zhuǎn)化落地。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有9家公司通過學(xué)?？蒲谐晒D(zhuǎn)化或提供關(guān)鍵技術(shù)支撐而上市，300余家科技創(chuàng)新企業(yè)從中孵化，為山東省創(chuàng)造了超過1100億元產(chǎn)值。

為將科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，該校圍繞區(qū)域戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)布局，創(chuàng)新合作模式。如開展校地融合行動，先后與濟(jì)寧、棗莊、德州共建“非實(shí)體”“輕資產(chǎn)”型校地融合創(chuàng)新發(fā)展中心；開展校企聯(lián)合行動，積極推進(jìn)“百校萬企萬師雙進(jìn)”行動；開展轉(zhuǎn)化攻堅(jiān)行動，與橡膠、化工等領(lǐng)域企業(yè)聯(lián)合建設(shè)技術(shù)研發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)室、研究所等，打通科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化“最后一公里”。

陳克正表示，隨著學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化體系和特色平臺的不斷完善、發(fā)展，一批科創(chuàng)團(tuán)隊(duì)、孵化企業(yè)如雨后春筍般在齊魯乃至全國拔節(jié)生長，越來越多科研成果落地轉(zhuǎn)化，順利實(shí)現(xiàn)從“實(shí)驗(yàn)室成果”向“工廠產(chǎn)品”的轉(zhuǎn)變。

《中國教育報(bào)》2024年03月30日第2版