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            兒歌豈能“少兒不宜”

            發(fā)布時(shí)間:2024-03-27 作者:王瑤 來源:中國教育報(bào)

            有媒體記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,一些兒歌中或摻雜臟話,或宣揚(yáng)暴力,帶色情詞匯,明顯“少兒不宜”?!皢栴}兒歌”的出現(xiàn)不是新鮮事,其可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為或違反社會(huì)公德行為,帶來不良影響。

            “問題兒歌”要標(biāo)本兼治,尤其要加強(qiáng)源頭治理。監(jiān)管部門要大力圍堵。當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,信息傳播的成本不斷降低,此時(shí)平臺(tái)一方應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,防止“問題兒歌”蔓延式傳播。在人人都離不開手機(jī)的時(shí)代,父母作為兒童的第一監(jiān)護(hù)人,首先要學(xué)會(huì)如何辨別問題APP和“問題兒歌”,當(dāng)好網(wǎng)絡(luò)探路者,拉起守護(hù)孩子的第一道防線。除此之外,還要科學(xué)引導(dǎo)孩子適度上網(wǎng)、明辨是非,當(dāng)好全程陪伴者,防止孩子沉迷各類不良APP和視頻。

            新松恨不高千尺,惡竹應(yīng)須斬萬竿。破解“問題兒歌”現(xiàn)象,斬除“惡竹”的功夫不能停、不能軟,培植“新松”的工作也十分緊迫。只有陽光、有趣、孩子喜聞樂見的好兒歌不斷涌現(xiàn),“問題兒歌”才會(huì)失去市場。有關(guān)部門需要有所作為,為兒歌創(chuàng)作營造良好的社會(huì)氛圍,讓好兒歌陪伴孩子度過快樂的童年。

            《中國教育報(bào)》2024年03月27日第2版 

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