書(shū)面作業(yè)減下去 科學(xué)活動(dòng)多起來(lái)

    ■2024新春走基層

1月25日，臘月十五，重慶室外氣溫僅3℃，剛開(kāi)始寒假生活的江津區(qū)幾江實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)教師曹艷麗和同事們，一大早就來(lái)到聶榮臻元帥陳列館前的廣場(chǎng)，停好車、搬出設(shè)備、搭上帳篷、接上電源……他們要為學(xué)生呈上一堂精彩的科技課。

聶榮臻元帥的故鄉(xiāng)正是今天的重慶市江津區(qū)，作為新中國(guó)國(guó)防科技事業(yè)的奠基者和拓荒者，他的精神是激勵(lì)后人不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，與聶榮臻元帥陳列館僅一墻之隔的幾江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一直努力把科技教育打造成特色名片。

9點(diǎn)左右，陽(yáng)光透過(guò)陳列館古柏的枝葉，投射出一道道金色的光束，孩子們陸續(xù)向曹艷麗的“攤位”聚集，一位外賣(mài)小哥將電動(dòng)車停在廣場(chǎng)臺(tái)階上駐足觀看，兩位廣場(chǎng)保潔阿姨不斷地朝他們張望，十余名剛結(jié)束晨練的老年人也來(lái)圍觀。

“可以用驗(yàn)電球來(lái)檢測(cè)材料是不是導(dǎo)體嗎？”“可以。”“誰(shuí)敢來(lái)觸摸驗(yàn)電球？”“我，我，我！”……

此起彼伏的問(wèn)答討論聲充斥廣場(chǎng)，30多名來(lái)自不同學(xué)校的小學(xué)生們，在一個(gè)多小時(shí)的科學(xué)課上，收獲頗多。

專程趕來(lái)為孩子“捧場(chǎng)”的市民肖先生說(shuō)：“之前還有些顧慮，擔(dān)心孩子在公共場(chǎng)所參加活動(dòng)會(huì)怯場(chǎng)，看來(lái)這種擔(dān)心多余了?！?/P>

“濕手不能去碰插線板，因?yàn)樗彩菍?dǎo)體！”“下雨的時(shí)候不能在樹(shù)下躲雨，因?yàn)榇髽?shù)容易被雷擊中！”從科學(xué)知識(shí)普及到科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示，學(xué)生在科學(xué)課上體會(huì)到在知識(shí)海洋中遨游的快樂(lè)?！皶?shū)面作業(yè)減下去，科學(xué)活動(dòng)多起來(lái)，讓每一個(gè)孩子對(duì)科學(xué)都有好奇心和求知欲，這是我們最高興的事情?！辈芷G麗介紹，享受“獲得感”、增添“榮譽(yù)感”、產(chǎn)生“自豪感”，是持續(xù)兩年“送科學(xué)”進(jìn)社區(qū)的寶貴收獲。

寒假里，父母沒(méi)放假，孩子在家無(wú)人管，怎么辦？幾江實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)吳鑒告訴記者，學(xué)校地處江津區(qū)城鄉(xiāng)接合部，學(xué)生多為進(jìn)城務(wù)工人員子女，教師們一直在用心琢磨如何讓學(xué)生假期過(guò)得充實(shí)有意義。

幾江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生傅博鰲的媽媽說(shuō)：“先前想著孩子書(shū)面作業(yè)少了，每天會(huì)不會(huì)抱著手機(jī)玩或者看電視，但學(xué)校提前把這些都考慮到了?！?/P>

江津區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教委主任徐寧告訴記者：“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣，可能改變的是孩子一生?！痹谶@樣的思路引領(lǐng)下，兩年來(lái)，江津區(qū)四牌坊小學(xué)、幾江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、雙福四小等10余所學(xué)校在假期開(kāi)展“送科學(xué)”活動(dòng)百余次，讓成百上千的孩子從中受益。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年01月30日第1版