教育部與湖南聯合推動職教產教融合

本報訊（記者 陽錫葉 通訊員 余杏）近日，教育部和湖南省人民政府印發(fā)了《關于進一步深化職業(yè)教育產教融合服務國家重要先進制造業(yè)高地建設的實施方案》，提出主動對接湖南先進制造業(yè)發(fā)展需求，用3年左右時間，通過部省協同、央地聯動，深化職業(yè)教育產教融合，為建設國家重要先進制造業(yè)高地提供有力的人才支撐和智力支持。

《方案》提出四大重點任務，即提升服務先進制造業(yè)關鍵辦學能力，包括搭建創(chuàng)業(yè)興工的“大思政”育人平臺，培育德技并修的技術技能人才；支持高職“雙高計劃”建設單位，建設一批與制造業(yè)主體功能區(qū)戰(zhàn)略對接的高水平專業(yè)集群；面向先進制造業(yè)著力培養(yǎng)數字化智能化復合型工程技術人才，探索“湖湘工匠”工程技術人才培養(yǎng)模式；培養(yǎng)100名左右職業(yè)院?！俺麕煛?，領銜雙師型專業(yè)化教學創(chuàng)新團隊建設等。

《方案》提出，要搭建先進制造業(yè)產教融合戰(zhàn)略平臺，以產業(yè)園區(qū)為基礎，以開放型產業(yè)學院為紐帶，打造市域產教聯合體；重點打造先進軌道交通裝備、先進工程機械裝備制造、中小航空發(fā)動機及航空航天裝備、新能源汽車、電子信息等產教融合共同體；建設集實踐教學、社會培訓、真實生產和技術服務功能于一體的開放型區(qū)域產教融合實踐中心；統籌開展先進制造業(yè)相關領域的技術技能培訓，優(yōu)先支持51個脫貧縣建設職教中心，建設14個市級職業(yè)教育培訓中心等。

《中國教育報》2024年01月06日第1版