培養(yǎng)學生心理健康守護者

本報訊（通訊員 余德壽 張紫欣 記者 劉盾）近日，廣東省汕尾市召開全市學校心理服務(wù)體系構(gòu)建工作推進會，介紹了汕尾市教育局與華南師范大學合作的全市教育系統(tǒng)心理健康服務(wù)體系構(gòu)建工作開展情況，總結(jié)梳理存在問題，還研究討論了《2023年汕尾市學校心理健康教育工作要點》。

汕尾市高度重視學校心理健康教育工作，通過發(fā)揮學校心理服務(wù)工作領(lǐng)導小組和學校心理服務(wù)指導中心作用，開足開齊心理健康教育課程，提高心理健康教育普及率；科學配備心理教師，提高專兼職心理教師的專業(yè)化水平，加強心理教師的專業(yè)培訓和技能訓練，全力保障學生心理健康。

近年來，汕尾市教育局在市委組織部、市委人才辦指導下，堅持“外引內(nèi)育、雙向發(fā)力”，依托華南師大心理健康教育團隊，建強心理健康教育人才隊伍，構(gòu)建學校心理服務(wù)體系，提升學校心理健康教育服務(wù)水平。華南師大心理學科帶頭人、國家級教學名師、中國心理學會終身成就獎獲得者莫雷教授帶隊規(guī)劃，制定汕尾市學校心理服務(wù)體系構(gòu)建行動方案，指導建立“市、縣（市、區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）多層面的學校心理健康教育指導中心”，暢通“醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)通道”“社會治安系統(tǒng)通道”，完善汕尾市“四層次兩通道”學校心理服務(wù)體系。

汕尾市組建心理健康教師團隊，打造一支由700多名心理服務(wù)骨干、專兼職心理教師、班主任等組成的心理教師團隊，覆蓋全市各中小學。汕尾市通過系列專業(yè)知識與技能培訓，幫助心理教師團隊掌握學生心理健康的測量評估、咨詢輔導等方法，系統(tǒng)全面提升教師的心理健康教育能力水平。

在華南師大的協(xié)調(diào)下，100多名具有研究生學歷的心理健康教育人才組成專家督導組，進駐汕尾市，以陸豐市為重點，對各鎮(zhèn)（街道）專職心理健康工作人員進行“手把手”“一對一”指導，助力他們達到高級咨詢師水平。

汕尾市挑選精兵強將，建強教研團隊。汕尾市擇優(yōu)聘任18名中小學專職心理教師為市心理健康兼職教研員，有針對性地開展專業(yè)培訓及教科研活動?！皩W校心理健康教育要走專業(yè)化的道路。心理健康教育方案要具體化、科學化。”汕尾市教育局副局長李昊介紹說，汕尾加強加快各級各類學校心理咨詢室的建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

為進一步提高中小學心理健康教育教師專業(yè)能力，今年4月，汕尾市學校心理服務(wù)理論與技能系列培訓活動在各縣（市、區(qū)）舉辦。活動依托華南師大莫雷教授團隊開展專家講座，組織汕尾市各學校心理服務(wù)中心成員、心理服務(wù)骨干、專兼職心理教師、班主任及相關(guān)教師，以“線上+線下”形式參訓。

《中國教育報》2023年11月11日第3版