激活紅色檔案 傳承紅色基因

習近平總書記強調，“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”。作為賡續(xù)紅色基因、弘揚紅色精神的重要載體，紅色檔案是開展黨史學習教育、傳承紅色基因的生動教材，其導向規(guī)范、凝聚激勵、熏陶感染等功能在思想道德建設中發(fā)揮著重要作用。當前，高校檔案工作者要認真學習貫徹落實習近平總書記的重要指示精神，切實擔負起為黨管檔、為國守史、為民服務的職責使命，激活紅色檔案，傳承紅色基因。

深化對紅色檔案內涵的認識

紅色檔案是在中國共產黨的思想傳播和實踐活動中直接形成的，對黨和國家而言具有保存價值的文件、照片、影像、實物等原始性歷史記錄。

紅色檔案真實、全面地反映了中國共產黨帶領全國各族人民從獨立走向解放、開天辟地探索中國式現代化道路的艱辛歷程。這些珍貴記錄歷經時代變遷而不衰，閃耀著革命先輩不朽的精神光輝，彰顯了共產黨人堅不可摧的理想信念，揭示了我們黨歷經苦難而成就輝煌的精神密碼，飽含著牢記初心使命的堅定信念和矢志奮斗前行的精神力量。在實現第二個百年奮斗目標的新征程上，進一步深化對紅色檔案的認識、激活紅色檔案的多元價值，對于推進中國式現代化具有不可替代的作用。

賦予紅色檔案新的時代價值

紅色檔案真實記錄紅色遺址、旗幟性人物、標志性事件、經典故事等，是傳承紅色基因的獨特載體、弘揚紅色文化的經典教材。一直以來，紅色檔案資源都是開展黨史教育和黨性鍛煉的天然課堂，也是廣大干部群眾特別是青少年愛國主義教育和思想道德教育的經典教科書。

紅色檔案是黨和國家的紅色基因庫，它告訴后人“紅色政權是怎么來的、新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的”。這些紅色基因是黨的“傳家寶”，是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是“長征精神”“蘇區(qū)精神”“勞動精神”等精神的物化承載。正是通過這些獨特的載體，愛國情懷得到培育，革命精神得到弘揚，紅色基因得到傳承。

多重路徑充分開發(fā)紅色檔案

紅色檔案時代價值的實現，取決于如何對其進行開發(fā)。數字化時代，高校要充分運用政策、技術和文創(chuàng)產品賦能，全方位、多層次、個性化地激活紅色檔案，從而實現其時代價值。

政策賦能，做大做強紅色文化教育基地。一方面，有關部門應出臺相關政策，主動適應新時代愛國主義教育要求，進一步強化紅色文化的黨史教育功能，按照有關法律法規(guī)，建設更加科學規(guī)范的愛國主義教育基地，切實把紅色檔案資源保護好利用好。另一方面，紅色文化教育基地要用好豐富的紅色檔案資源，采取豐富靈活的形式，開展特色鮮明的紅色文化學習教育，從而滿足不同教育對象的需求。特別是要抓好青少年的思政教育，讓廣大青少年自覺接受革命傳統(tǒng)和革命精神教育的洗禮，厚植愛國主義情懷。

技術賦能，全方位激活紅色因子。隨著新媒體的廣泛應用，紅色檔案資源的開發(fā)激活要適應新變化，針對公眾需求，有深度、有創(chuàng)新地傳承紅色文化。具體來說，一是可以建立網上革命歷史檔案館，創(chuàng)新革命歷史檔案展示形式，以三維建模技術將革命檔案資料搬上互聯網，讓更多人可以身臨其境地領略紅色檔案資源的魅力。二是可以利用數字媒體技術將革命檔案搬上屏幕和舞臺，還可以通過虛擬現實（VR）技術帶領觀眾回到歷史事件中。三是可以以大數據分析技術為手段，推動紅色檔案資源的深度挖掘，有效提升紅色檔案編研工作的效率。高校檔案工作者要堅持樹立創(chuàng)新驅動發(fā)展思想、主動服務思維、跨界融合思維、開放共享思維，主動探索新途徑、挖掘新技術，開發(fā)利用好紅色檔案信息資源，進一步彰顯新時代紅色檔案資源的核心價值。

產品賦能，讓紅色檔案成為文化產品。高?？梢栽跐M足產品開發(fā)和成本投入要求的前提下，維持紅色檔案資源開發(fā)的穩(wěn)定性并提升關聯產品的經濟價值，從而清除紅色檔案資源產品化開發(fā)面臨的阻礙，為紅色文化傳承提供有力支持。

（作者單位系中南財經政法大學）

《中國教育報》2023年08月14日第3版