湖南整體推進義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展

本報訊（記者 陽錫葉 通訊員 雷海燕）“要充分認識大力提升義務(wù)教育質(zhì)量的極端重要性和緊迫性，正視差距、錨定目標、久久為功。”7月10日，湖南省教育廳召開全省義務(wù)教育質(zhì)量提升工作推進會，動員全省上下“大抓教育教學、狠抓質(zhì)量提升”，整體推進全省義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、加快建設(shè)教育強省提供有力支撐。

湖南提出，將牢牢抓住教育教學質(zhì)量這個核心，把握學校教育和課堂教學主陣地這個關(guān)鍵，采取堅決有力的措施全面提升義務(wù)教育教學質(zhì)量。要端正指導思想，遵循教育規(guī)律抓質(zhì)量；突出主責主業(yè)，緊扣課堂教學抓質(zhì)量；堅持固本強基，加強師資建設(shè)抓質(zhì)量；強化關(guān)鍵支撐，深化教改教研抓質(zhì)量；深化綜合改革，激發(fā)辦學活力抓質(zhì)量。

記者獲悉，湖南省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測和教學質(zhì)量調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各地在抓教育投入、抓教育管理、抓“五育”并舉等方面涌現(xiàn)出了許多好經(jīng)驗好做法。如，雙峰縣堅持14年如一日抓閱讀教學，與學生養(yǎng)成教育相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好習慣，促進學生全面發(fā)展；長沙雨花區(qū)8年來始終堅持由局領(lǐng)導帶隊，每周開展兩次下沉式教學視導，局長、校長堅持經(jīng)常性推門聽課等。

《中國教育報》2023年07月12日第1版