把生態(tài)課堂建在綠水青山間

為家鄉(xiāng)河流做“體檢”，觀察北莊特有的丹霞地貌，探尋白天鵝習(xí)性……近年來，北京市密云區(qū)中小學(xué)結(jié)合地域特色積極開發(fā)多學(xué)科融合的生態(tài)文明課程，把課堂建在綠水青山間，讓習(xí)近平生態(tài)文明思想在孩子們的心中生根發(fā)芽。

1960年建成蓄水的密云水庫，是首都防洪的“頂梁柱”和水源保障、供水安全保障的“穩(wěn)定器”和“壓艙石”。自密云水庫建設(shè)以來，密云人民舍小家、為大家，為保護(hù)首都水源和生態(tài)環(huán)境作出巨大貢獻(xiàn)。60年的保水，60年的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，讓密云積蓄了豐厚的生態(tài)資源。

2020年8月，在密云水庫建成60周年之際，習(xí)近平總書記給建設(shè)和守護(hù)密云水庫的鄉(xiāng)親們回信，向他們致以誠摯問候和勉勵，并提出殷切期望。習(xí)近平總書記的重要回信也激勵鼓舞了密云廣大師生，當(dāng)?shù)馗髦行W(xué)加快推進(jìn)生態(tài)文明教育的開展，深入貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，共同守護(hù)好美麗家園。

每年，天鵝、白鷺都會落在密云水庫主要支流清水河，這里也是密云太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)的生態(tài)文明教育實踐課程基地。太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生程羽鑫說：“我們定期給清水河‘體檢’，多年的檢測數(shù)據(jù)表明，清水河的水質(zhì)正變得越來越好?！?/p>

“學(xué)生以‘小科學(xué)家’的角度觀察家鄉(xiāng)，對生態(tài)文明的理解走得更深?！碧珟熗玩?zhèn)中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員任海鑫說。2023年，太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)保水護(hù)綠的“天鵝”生態(tài)使者團(tuán)，被評為北京市優(yōu)秀環(huán)保公益組織。

在第31個“世界水日”，密云水庫中學(xué)的學(xué)生們再次走進(jìn)密云水庫管理處。水務(wù)執(zhí)法隊員方軍講述的一家三代守護(hù)密云水庫的故事，讓學(xué)生們深受感動。學(xué)生賈靜雯說：“保護(hù)好家鄉(xiāng)的‘一盆凈水’是我們每一個人的責(zé)任?！边^去3年，她和同學(xué)們深入村鎮(zhèn)發(fā)放宣傳單，講解節(jié)水護(hù)水知識，沿途撿拾垃圾，倡導(dǎo)大家共同愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。

依托區(qū)域資源，構(gòu)建開放的生態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境，已成為密云區(qū)中小學(xué)校的常態(tài)——

3年來，密云北莊中學(xué)師生先后完成了走進(jìn)黃巖口、走進(jìn)干峪溝、走進(jìn)大嶺和環(huán)清水河4條生態(tài)遠(yuǎn)足實踐課程路線。路途中，地理教師沿途引導(dǎo)學(xué)生觀察北莊特有的丹霞地貌，為學(xué)生講解當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、農(nóng)業(yè)發(fā)展。歷史、生物教師引導(dǎo)學(xué)生觀察沿途植被情況和長城、墩臺、關(guān)口等歷史遺跡；

密云溪翁莊鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)計的“小水滴在行動”等系列生態(tài)文明教育實踐活動課程，讓學(xué)生來到河邊了解水、認(rèn)識水，逐步增強(qiáng)環(huán)保意識；

密云新城子鎮(zhèn)蘇家峪村古流蘇樹，則成為首都師范大學(xué)附屬密云中學(xué)學(xué)生們跨學(xué)科主題研究的對象。他們組成課題小組走出校園來到古樹旁，確認(rèn)古樹生長狀況，評估古樹健康狀態(tài)，檢測古樹周圍不同點位的土壤……

“生態(tài)文明教育的跨學(xué)科主題實踐課程，打破了校園的時空邊界，構(gòu)建了面向?qū)W生真實生活的實踐場域，讓學(xué)生在主動探究中感受家鄉(xiāng)之美，厚植家國情懷?！笔锥紟煼洞髮W(xué)附屬密云中學(xué)校長王銳說。

古北口鎮(zhèn)是民族文化、長城文化、邊塞文化、抗戰(zhàn)文化的聚集地。在古北口中學(xué)校長郭富文看來，這些都是成就學(xué)校紅色教育和生態(tài)文明教育的特色課程資源以及實施跨學(xué)科主題實踐活動的豐富資源。

記者從密云區(qū)教委了解到，3年來，密云區(qū)各學(xué)校依托密云獨有的地域資源，普遍開發(fā)了特色生態(tài)文明實踐課程。太師莊中學(xué)在清水河畔開設(shè)了學(xué)生年年期待的“白天鵝”課程。新城子中學(xué)開發(fā)的“追逐第一縷陽光‘1+3’”系列跨學(xué)科主題實踐活動課程，包括紅色之旅霧靈碑苑愛國教育行、綠色生命之旅坡頭林場生態(tài)行、藍(lán)色夢想之旅大樹洼登高行、金色輝煌之旅花園村圓夢行等。

密云區(qū)教師研修學(xué)院課程建設(shè)辦公室主任張艷秋說，學(xué)院開展課題研究，組織區(qū)級科研力量深度思考挖掘地域生態(tài)文明教育資源，助力學(xué)校打造特色課程，確保生態(tài)文明教育在校園落地生根。

“密云區(qū)是首都重要的飲用水源基地和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)?！泵茉茀^(qū)教委主任楊福軍說，“貫徹落實習(xí)近平總書記重要回信精神，將家鄉(xiāng)的綠水青山轉(zhuǎn)變?yōu)樾@生態(tài)文明教育的課程資源，大力推進(jìn)生態(tài)文明教育進(jìn)課堂、進(jìn)課程，推進(jìn)生態(tài)文明教育典范建設(shè)，將成為密云教育人持之以恒的自覺行動。”

《中國教育報》2023年06月24日第2版