教育部部署畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動

■千方百計促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

本報訊（記者 張欣）近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動的通知》。《通知》指出，教育部于今年5月至8月開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動，各地各高校要聚焦當(dāng)前促就業(yè)工作重點難點，部署精準(zhǔn)拓展市場性崗位、加快政策性崗位招錄、做好針對性就業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)重點群體就業(yè)幫扶、健全就業(yè)監(jiān)測機(jī)制5項行動任務(wù)，全力促進(jìn)2023屆高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

《通知》要求，“百日沖刺”期間，各地各高校要針對還未落實去向畢業(yè)生的情況，有針對性地拓展市場崗位，更好匹配畢業(yè)生的就業(yè)需求，提升訪企拓崗的實效性和供需匹配度。各地各高校要持續(xù)開展“萬企進(jìn)校園”活動，保持校園招聘的熱度和學(xué)生參與度。二級院系要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色、畢業(yè)生意向等情況，開展小而精、專而優(yōu)的專場招聘活動。要提升每一場校園招聘活動的實際效果，促進(jìn)畢業(yè)生和崗位精準(zhǔn)有效對接。充分用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”資源。各地各高校要加快推進(jìn)國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺與各地各高校的就業(yè)信息共享，充分利用平臺崗位資源，為未落實就業(yè)去向的畢業(yè)生提供相匹配的崗位信息。高校就業(yè)部門要組織人員從中篩選合適的崗位，精準(zhǔn)推送給有需要的畢業(yè)生。

《通知》指出，“百日沖刺”期間，各地各高校要積極配合有關(guān)部門抓緊推進(jìn)政策性崗位招錄進(jìn)程，按照規(guī)定時間要求，倒排工期、掛圖作戰(zhàn)，確保如期完成各項招錄任務(wù)。各地各高校要抓緊推進(jìn)高校專升本、第二學(xué)士學(xué)位等升學(xué)考試，其中專升本于5月底前完成錄取工作，第二學(xué)士學(xué)位于7月底前完成錄取工作。各地教育行政部門要積極配合有關(guān)部門落實優(yōu)化公務(wù)員和事業(yè)單位、國有企業(yè)、科研助理等政策性崗位招錄時間安排，確保8月底前全部完成。組織實施好基層就業(yè)項目。各地各高校要做好組織動員，大力引導(dǎo)高校畢業(yè)生赴基層就業(yè)。要集中宣傳“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層服務(wù)項目，重點介紹高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策，動員畢業(yè)生積極報名參與。鼓勵各地進(jìn)一步擴(kuò)大地方基層項目規(guī)模，落實好各項優(yōu)惠政策。要積極引導(dǎo)畢業(yè)生參與城鄉(xiāng)社區(qū)計劃、“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”，拓寬城鄉(xiāng)基層就業(yè)新空間。

《通知》指出，“百日沖刺”期間，各地各高校要重點幫扶求職受阻的畢業(yè)生。針對有就業(yè)意愿但在求職中屢屢受挫、尚未落實崗位的畢業(yè)生，特別是困難群體畢業(yè)生，高校負(fù)責(zé)教師要及時跟進(jìn)，提供有效幫扶。要幫助學(xué)生分析診斷求職中的問題，完善個人簡歷，合理選擇就業(yè)目標(biāo)，提升求職技能。各高校至少為每名就業(yè)困難群體畢業(yè)生精準(zhǔn)推送3個崗位。鼓勵教師陪同學(xué)生投遞簡歷，了解畢業(yè)生求職困難和用人單位需求，將畢業(yè)生在招聘中面臨的難處轉(zhuǎn)化為深化就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)改革的動力。各地各高校要重點針對2023屆多數(shù)畢業(yè)生受疫情影響外出實習(xí)實踐相對較少、部分畢業(yè)生“求穩(wěn)”和“慢就業(yè)”等情況，有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo)，采取有效措施，引導(dǎo)畢業(yè)生積極求職、盡早就業(yè)。

此外，《通知》還強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)涉就業(yè)風(fēng)險防范。各地各高校要開展就業(yè)安全教育，幫助學(xué)生防范“黑中介”“付費實習(xí)”等就業(yè)陷阱，增強(qiáng)求職安全意識和法治意識。各高校要嚴(yán)格審核招聘信息，嚴(yán)禁在各類校園招聘活動中設(shè)置違反國家規(guī)定的有關(guān)歧視性條款和限制性條件。積極配合相關(guān)部門及時查處和打擊虛假招聘等違法行為。

《中國教育報》2023年05月17日第1版