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            正視年輕人需求,請(qǐng)先平視年輕人

            發(fā)布時(shí)間:2023-03-28 作者:陳強(qiáng)(中國(guó)傳媒大學(xué)傳播研究院2020級(jí)博士研究生) 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

            新聞回放

            看見(jiàn)年輕人自比孔乙己,便扣上“眼高手低”的帽子,看到年輕人以“佛系”“躺平”自嘲,又批評(píng)其不上進(jìn)?網(wǎng)絡(luò)上,一些媒體和專家對(duì)年輕人的批評(píng)和建議,頻頻遭到網(wǎng)友的“反抗”,他們把這些建議和批評(píng)譏諷為“爹味說(shuō)教”。

            主持人語(yǔ)

            面對(duì)生活和工作的壓力,當(dāng)下的年輕人常通過(guò)自嘲的方式來(lái)化解焦慮,但這并不等于不上進(jìn)。該怎樣看待當(dāng)今年輕人的自嘲和一些“躺平”的情況,怎樣解讀社會(huì)上對(duì)他們行為的質(zhì)疑?幾名來(lái)自不同高校的大學(xué)生給出了自己的意見(jiàn),值得品讀。

             

            處于職業(yè)成長(zhǎng)關(guān)鍵期的“90后”與剛剛步入職場(chǎng)的“00后”,面臨著生活與工作壓力,以及從學(xué)生時(shí)代邁向社會(huì)時(shí)所特有的角色撕裂感。年輕群體在這種工作與生活環(huán)境之下做出的行為,往往只是一種壓力緩解與情緒釋放的途徑,不應(yīng)對(duì)其動(dòng)輒“上綱上線”進(jìn)行過(guò)多的說(shuō)教式解讀。

            對(duì)于青年的職業(yè)焦慮等問(wèn)題,全社會(huì)關(guān)注的目光應(yīng)聚焦在如何通過(guò)提升公共服務(wù)質(zhì)量等手段,為年輕人解決困難、減少障礙、緩解壓力,而不應(yīng)僅僅停留于想當(dāng)然式的“爹味說(shuō)教”上,這是有關(guān)方面不愿意去調(diào)查研究、不愿意深入了解年輕群體的“惰性”思維的體現(xiàn),更是對(duì)社會(huì)資源的浪費(fèi)。

            毋庸置疑,年輕人是社會(huì)建設(shè)的主力軍,也是最具成長(zhǎng)空間的人力資本,早已到了該被“平視”的時(shí)候了。從“救救孩子”到“整頓職場(chǎng)”,“90后”“00后”一代始終被“標(biāo)簽化”,不再聽(tīng)從“爹味說(shuō)教”是其對(duì)于這種高高在上的俯視的反抗?!暗墩f(shuō)教”的問(wèn)題在于沒(méi)有“平視”年輕人,而是從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā),動(dòng)輒以“長(zhǎng)者”自居,所發(fā)表的觀點(diǎn)與提出的建議,無(wú)法切中當(dāng)代年輕人的痛點(diǎn),無(wú)法形成情感共鳴,這是一種亟待轉(zhuǎn)變的思維方式。

            一個(gè)成熟理性的社會(huì),應(yīng)該是一個(gè)不同群體相互尊重、彼此平視的社會(huì)。年輕人對(duì)“爹味說(shuō)教”的反對(duì),就是在向社會(huì)發(fā)出要求“平視”自身的聲音。作為一個(gè)壓力重重的群體,需要社會(huì)的關(guān)愛(ài),但只有被“平視”之后,才有可能獲得更多的理解與尊重,才有可能收獲真正行之有效與切中要害的意見(jiàn)和建議,而不再是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的“爹味說(shuō)教”。

            《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月28日第2版 

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