不斷在學(xué)習(xí)中覺悟革命

以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，在中國(guó)革命史上寫下了光輝的一頁。要加強(qiáng)對(duì)革命根據(jù)地歷史的研究，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，更好發(fā)揚(yáng)革命精神和優(yōu)良作風(fēng)。

——2015年2月14日習(xí)近平總書記在陜西省銅川市耀州區(qū)照金鎮(zhèn)考察時(shí)指出

照金是一塊英雄的土地，在20世紀(jì)30年代初，那里條件艱苦，劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩革命家以照金為中心，建立陜甘邊革命根據(jù)地，使之成為中國(guó)革命的起承轉(zhuǎn)合點(diǎn)。老一輩革命家愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)，重教育、善培養(yǎng)，事事以身作則，發(fā)揮榜樣作用，帶領(lǐng)照金人民在中國(guó)革命史上寫下了光輝一頁，為我們展現(xiàn)了一幅生動(dòng)的革命教育畫卷。

    愛學(xué)習(xí)善學(xué)習(xí)學(xué)以致用

陜西省地處西北，卻是較早接受馬克思主義的地方，劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等進(jìn)步青年，在李子洲、魏野疇等共產(chǎn)黨人的影響下，開始閱讀《新青年》《向?qū)А返冗M(jìn)步書刊，逐步接受馬克思主義，為照金精神的孕育奠定了理論基石。對(duì)于馬克思主義經(jīng)典作家理論，他們只要有空就不忘學(xué)習(xí)，而且不盲從、不教條，緊密聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用和發(fā)展，善于把黨的正確路線方針同當(dāng)?shù)鼐唧w革命斗爭(zhēng)實(shí)際結(jié)合起來。1932年8月，劉志丹勉勵(lì)習(xí)仲勛說：“幾年來，陜甘地區(qū)先后舉行過大大小小70多次兵變，都失敗了。”“目前，我們失敗的最根本的原因就是軍事運(yùn)動(dòng)沒有同農(nóng)民運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來，沒有建立起革命根據(jù)地?！庇谑?，他們向井岡山革命根據(jù)地學(xué)習(xí)，建立了以照金為中心的根據(jù)地，實(shí)行工農(nóng)武裝割據(jù)。在實(shí)踐中，他們還對(duì)學(xué)習(xí)到的理論進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)造了被毛澤東贊譽(yù)為“狡兔三窟”的以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地。這種創(chuàng)新還體現(xiàn)在麻辮手榴彈的研制以及薛家寨下亭子溝口建起的農(nóng)貿(mào)集市。這種學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的真理認(rèn)識(shí)過程。

    重教育善培養(yǎng)壯大隊(duì)伍

照金革命根據(jù)地形成過程中，老一輩革命家們非常重視對(duì)當(dāng)?shù)孛癖姷男麄骱徒逃?，喚醒了老百姓?duì)自由和解放的追求。一是一批學(xué)者投身革命教育。北京大學(xué)文史系畢業(yè)的劉含初，在當(dāng)時(shí)的西安中山學(xué)院擔(dān)任院長(zhǎng)期間，通過制定學(xué)校章程、教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)制度，短期內(nèi)為革命培養(yǎng)了一批農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和軍隊(duì)政治工作人才。他回到宜君石堡村，在遇害之前，還在教育鄉(xiāng)親們認(rèn)識(shí)“壓迫”“剝削”“革命”“自由”。宜君縣強(qiáng)自修發(fā)起秘密讀書會(huì)，教育當(dāng)?shù)厝罕娬J(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)、唯物主義和唯心主義，認(rèn)識(shí)全世界無產(chǎn)階級(jí)要聯(lián)合起來鬧革命。二是對(duì)知識(shí)分子實(shí)施好的政策。根據(jù)地尊重知識(shí)分子，充分發(fā)揮知識(shí)分子的作用，為他們分配適合的工作，并注意加以培養(yǎng)。三是重視辦學(xué)校、辦教育。1934年10月，陜甘邊革命根據(jù)地在荔園堡建立了陜甘邊區(qū)紅軍干部學(xué)校；在紅軍干部學(xué)校的基礎(chǔ)上，成立了黨政干部學(xué)校，用于培養(yǎng)根據(jù)地黨政干部；興辦列寧學(xué)校，提高根據(jù)地百姓及其子女文化水平；興辦成人識(shí)字班，掃除文盲。在西北紅軍建設(shè)中，劉志丹高度重視培養(yǎng)黨的干部，除了在戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中摔打、訓(xùn)練干部之外，他堅(jiān)持開辦紅軍隨營(yíng)學(xué)校，親自兼任校長(zhǎng)，親手制定教育方針，親自編寫了《軍事教育大綱》，經(jīng)常給學(xué)員講課。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)教育下，陜甘地區(qū)涌現(xiàn)了一大批軍政骨干，其中許多人后來成為治黨、治國(guó)、治軍的棟梁之才。此外，陜甘邊區(qū)蘇維埃政府創(chuàng)辦了《紅色西北》機(jī)關(guān)刊物，以發(fā)揮意識(shí)形態(tài)陣地作用。

    思想正行得端以身示范

榜樣的作用是無窮的，劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等在照金的那段艱難歲月里，一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則率先垂范，影響了千千萬萬的身邊百姓。一是紀(jì)律嚴(yán)明。為了約束黨政軍干部，劉志丹為中國(guó)工農(nóng)紅軍第二十六軍制定多項(xiàng)紀(jì)律，他們還充分按照平等原則，處理一切勞資問題。周恩來贊揚(yáng)說：“劉志丹同志對(duì)黨忠貞不二，很謙虛，最守紀(jì)律，他是一個(gè)真正具有共產(chǎn)主義品質(zhì)的黨員?！倍峭使部?。在陜甘邊區(qū)的革命實(shí)踐中，劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛始終記掛群眾疾苦，與群眾休戚相關(guān)、患難與共，沒有官兵等級(jí)之分，沒有領(lǐng)導(dǎo)下屬之別。群眾見到劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等人就像見到家人一樣，親切地叫他們“老劉”“老謝”“仲勛”。傳唱至今的陜甘民歌就生動(dòng)地說明這一點(diǎn)，比如有這樣一首：“羊肚子手巾三道道藍(lán)，哥哥跟的是咱劉志丹。老劉站在山上喊一聲，咱們千家萬戶齊響應(yīng)?！痹谡訛常罕娪辛死щy就趕來找習(xí)仲勛，而無論誰來，他馬上就見，急百姓之所急，為他們解決實(shí)際問題。三是敢于犧牲。為了黨和人民的事業(yè)，為了中國(guó)革命的勝利，劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、李妙齋、王泰吉等陜甘革命根據(jù)地領(lǐng)導(dǎo)人和無數(shù)革命者在斗爭(zhēng)中勇往直前，獻(xiàn)出了寶貴的生命。謝子長(zhǎng)曾說，共產(chǎn)黨是殺不絕的。在他的帶領(lǐng)下，家中共有17人投身革命，犧牲的親屬就達(dá)9人。在他們以身作則的引領(lǐng)下，不怕犧牲的英雄氣概感染了身邊的群眾，群眾也將生死置之度外，以各種方式支援紅軍。照金群眾中掀起了參軍熱潮，先后有30多名優(yōu)秀子弟參加了主力紅軍，有百余名熱血男子、青年婦女參加了地方游擊隊(duì)，其中很多人在保衛(wèi)根據(jù)地的斗爭(zhēng)中獻(xiàn)出了生命。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，照金現(xiàn)有在冊(cè)革命烈士681人。

烽煙雖已遠(yuǎn)，崢嶸歲月稠。歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)革命、重視教育、重視對(duì)群眾的精神喚醒和品格培養(yǎng)，千百萬的老百姓受到教育醒悟過來，參與到革命的實(shí)踐中，鑄成了革命的洪流，形成了無法戰(zhàn)勝的磅礴偉力。

（作者單位系江西財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，陳始發(fā)系該校二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年03月23日第6版