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            校城融合賦能經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展

            發(fā)布時間:2023-03-13 作者:盛正發(fā) 來源:中國教育報

            黨的二十大報告指出,推進(jìn)“產(chǎn)教融合”“科教融匯”。這是黨在新時代根據(jù)國際國內(nèi)發(fā)展形勢作出的科學(xué)論斷。在全面推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)過程中,地方經(jīng)濟(jì)社會由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,離不開高校與城市優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)的深度融合及高校科技成果的就地轉(zhuǎn)化。

            2020年9月,習(xí)近平總書記在湖南考察時發(fā)表的重要講話,為湖南擘畫了“三高四新”發(fā)展藍(lán)圖。要服務(wù)好“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù),需要長株潭(長沙、株洲、湘潭三市)高校在教育、科技和人才一體化上全面發(fā)力,與城市進(jìn)一步融合發(fā)展,相互賦能,共創(chuàng)未來。

            支持高校發(fā)展,為城市未來投資和蓄能。長株潭城市群聚力打造國家中心城市,急需大學(xué)的參與和同心共融。長株潭區(qū)域內(nèi)集中了規(guī)模龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的岳麓山國家大學(xué)科技城和株洲職業(yè)教育大學(xué)城。湖南省51所本科院校中,長株潭有31所,占比61%,初步形成了類型多樣、特色鮮明、城校協(xié)同的高等教育體系。2022年,全省普通高校本科專業(yè)布點2599個,其中長株潭1631個,占比62.8%。區(qū)域內(nèi)還建設(shè)了一批大學(xué)科技園和大學(xué)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,匯聚了全省80%以上的高校科研機(jī)構(gòu)。長株潭區(qū)域內(nèi)聚集了9個國家級園區(qū)、19個省級園區(qū),形成了3個萬億級產(chǎn)業(yè)、11個千億級產(chǎn)業(yè)和20條工業(yè)新興優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈。這些園區(qū)和產(chǎn)業(yè)為高校的產(chǎn)教深度融合、科教融匯奠定了重要基礎(chǔ)。近年來,湖南省政府積極與中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師大等高校對接,開展產(chǎn)教深度融合和科技成果就地轉(zhuǎn)化;大力實施“芙蓉人才”計劃,為高校聚集和培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才提供支持,并持續(xù)提高湖南省本科錄取率,不斷提升高校的綜合能力,走上了融合賦能之路。

            高校主動激活資源,統(tǒng)籌校城深度融合。為服務(wù)好“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù),推進(jìn)城市教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈全面銜接,湖南省教育廳出臺了《高等教育服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略實施方案》,著力支持高校建設(shè)以工程機(jī)械、軌道交通、航空航天為主的世界級高端裝備智能制造產(chǎn)業(yè)集群相關(guān)學(xué)科專業(yè)。湖南省教育廳通過專業(yè)評估,引導(dǎo)專業(yè)建設(shè)與地方產(chǎn)業(yè)對接,并出臺相關(guān)專業(yè)調(diào)整政策文件,撤銷一批不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的專業(yè),重點布局一批在“三高四新”戰(zhàn)略中支撐關(guān)鍵核心技術(shù)突破、培養(yǎng)高水平急需人才的學(xué)科專業(yè),優(yōu)先設(shè)置一批服務(wù)戰(zhàn)略需求的前沿、新興、交叉、邊緣以及空白的學(xué)科專業(yè),使高校人才培養(yǎng)與長株潭中心城市建設(shè)同頻共振,激發(fā)了高校的人才、科研資源活力,助力湖南“新三樣”(電子信息、新能源汽車、現(xiàn)代石化)建設(shè)。2019年以來,全省普通本科高校共增設(shè)本科專業(yè)點242個,其中數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)19個、人工智能專業(yè)17個、機(jī)器人工程專業(yè)13個、智能制造工程專業(yè)11個。

            改革“雙一流”學(xué)科建設(shè)思路,精準(zhǔn)對接城市需求。在第一輪“雙一流”建設(shè)中,湖南省立項了12個世界一流建設(shè)學(xué)科、64個國內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科、80個國內(nèi)一流培育學(xué)科和80個應(yīng)用特色學(xué)科。第二輪“雙一流”建設(shè),湖南省進(jìn)行了思路調(diào)整,以學(xué)科建設(shè)為焦點,集中力量鍛長板、揚優(yōu)勢,更加突出“雙一流”建設(shè)培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求及湖南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大需求的關(guān)鍵作用,力爭成為基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。除國家認(rèn)定的15個“世界一流建設(shè)學(xué)科”外,全省僅集中遴選了12所高校的21個學(xué)科入圍“世界一流培育學(xué)科”名單,突出強(qiáng)調(diào)了一流大學(xué)在長株潭中心城市建設(shè)中的創(chuàng)新價值。其他有關(guān)學(xué)科轉(zhuǎn)變成湖南省“十四五”重點學(xué)科和應(yīng)用特色學(xué)科,重點學(xué)科對接長株潭城市發(fā)展和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求,應(yīng)用特色學(xué)科立足服務(wù)地方,緊密對接地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求。通過對不同層次學(xué)科進(jìn)行分類建設(shè)、分類管理及評價,推進(jìn)學(xué)科建設(shè)與長株潭城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對基礎(chǔ)研究、原始創(chuàng)新、科技應(yīng)用等不同需求精準(zhǔn)對接,扎實推進(jìn)城市高等教育高質(zhì)量發(fā)展。

            產(chǎn)教融合科教融匯,推進(jìn)成果在湘轉(zhuǎn)化。長株潭多所高校出臺了主動服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要文件,深度參與了湖南省級重點“四大實驗室”(岳麓山工業(yè)創(chuàng)新中心、岳麓山實驗室、湘江實驗室、芙蓉實驗室)建設(shè),加速構(gòu)建長株潭新的戰(zhàn)略科技體系。據(jù)統(tǒng)計,2019年,湖南省高校、科研院所以轉(zhuǎn)讓、許可、作價投資方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同金額為61729萬元,在全國排名第6位,僅次于上海、北京、廣東、江蘇和浙江。

            近年來,長株潭各高校不斷深化產(chǎn)教融合機(jī)制改革創(chuàng)新,發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,積極探索現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)模式,完善協(xié)同育人機(jī)制,不斷培養(yǎng)造就產(chǎn)業(yè)急需的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,推進(jìn)科技成果就地轉(zhuǎn)化,使校城融合實實在在推進(jìn)長株潭國家中心城市建設(shè)。

            (作者單位系湖南省教科院、湖南省教育戰(zhàn)略研究中心)

            《中國教育報》2023年03月13日第6版 

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