紅色育人貫穿德育全過程

本報訊（記者 魏海政 通訊員 李云濤）“定期邀請老黨員、老同志等‘五老’志愿者講述革命故事，或者邀請有關(guān)專家、學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)作形勢政策報告、講黨（團(tuán)）課等，從小培養(yǎng)學(xué)生的紅色氣質(zhì)、家國情懷，培養(yǎng)紅色基因代代相傳的可靠接班人?！苯?，山東省泰安市岱岳區(qū)教體局副局長畢晶告訴記者，岱岳區(qū)近年來讓紅色文化走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、深入學(xué)生心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

目前，岱岳區(qū)立足課堂主陣地，將紅色育人貫穿到德育全過程，充分挖掘利用紅色文化中蘊(yùn)含的豐富思想政治教育資源，深入推動紅色教育資源進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。“學(xué)校堅持以文化人、以文育人，將社會主義核心價值觀教育滲透到教學(xué)活動全過程，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富教育內(nèi)容，寓誠信、愛國、敬業(yè)等人物、事件等于課堂教學(xué)之中，在體現(xiàn)實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)精神的基礎(chǔ)上，融入社會主義核心價值觀?！贬吩绤^(qū)教體局少先隊總輔導(dǎo)員姚欣說。

同期，岱岳區(qū)會定期組織引導(dǎo)黨員教師、學(xué)生到愛國主義教育基地開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐體驗活動，通過參觀學(xué)習(xí)、聆聽講解、尋訪英雄人物、走一段英雄路等，追尋英雄的足跡，感悟英雄的精神，銘記光輝歷史，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，把“傳承紅色基因”作為重要的實踐主題，融入教育教學(xué)，營造紅色教育的濃厚氛圍，讓青少年學(xué)生在潛移默化中把紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉。

此外，岱岳區(qū)塑造出眾多紅色教育特色品牌，據(jù)岱岳區(qū)委教育工委副書記、區(qū)教體局黨組副書記、教育發(fā)展服務(wù)中心主任呂華山介紹，當(dāng)?shù)厝Υ蛟炝私腆w系統(tǒng)“師德輝映黨旗紅”黨建品牌和全區(qū)學(xué)?！耙恍Ｒ黄贰秉h建品牌，高標(biāo)準(zhǔn)拍攝制作《師德輝映黨旗紅》《師德閃光 一路芬芳》專題片，錄制教體系統(tǒng)十佳微黨課，舉行“師德輝映黨旗紅”演講比賽等，為教育系統(tǒng)“輸血壯骨”。同時，岱岳區(qū)教體局還將黨員教育和思政課教學(xué)有機(jī)融合，制作100節(jié)思政“金課”和德育微課，打造10處紅色校園黨建長廊，讓學(xué)校的思政課堂搬出教室、走出校園、融入生活。

《中國教育報》2022年11月21日第3版