心懷“國(guó)之大者”努力推出精品教材

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)教材建設(shè)作出重要指示批示，闡明了事關(guān)教材的一系列方向性原則性根本性問(wèn)題，為我們做好新時(shí)代教材工作提供了思想武器和行動(dòng)指南。教育出版工作者要做到心懷“國(guó)之大者”、遵循教材建設(shè)規(guī)律、加快創(chuàng)新發(fā)展步伐，努力推出更多高質(zhì)量的精品教材。

做到始終心懷“國(guó)之大者”。教材建設(shè)要全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的育人目標(biāo)，不斷深化對(duì)教材重要戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)，多出好教材，全面發(fā)揮教材在育人中的核心作用。教材建設(shè)要始終筑牢意識(shí)形態(tài)前沿陣地，把國(guó)家意志、國(guó)家事權(quán)落實(shí)到教材編寫(xiě)、審核和出版的全過(guò)程和每一項(xiàng)具體工作中，增強(qiáng)把關(guān)能力、發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，落細(xì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，確保意識(shí)形態(tài)安全。教材建設(shè)要始終面向人才培養(yǎng)時(shí)代要求，適應(yīng)國(guó)家發(fā)展、現(xiàn)代化建設(shè)和參與激烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才資源的需求，不斷提高教材質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供有力支撐。

做到遵循教材建設(shè)規(guī)律。教材建設(shè)要堅(jiān)定文化自信和教育自信，從更廣視野和更深層次來(lái)理解和認(rèn)識(shí)新時(shí)代教材工作的理念、任務(wù)和目標(biāo)，構(gòu)建中國(guó)特色話(huà)語(yǔ)體系和教材體系，讓教材成為相關(guān)學(xué)科專(zhuān)業(yè)成熟繁榮的重要標(biāo)志，努力把教材打造成國(guó)家文化標(biāo)識(shí)。教材建設(shè)要把握教育教學(xué)規(guī)律和優(yōu)秀教材產(chǎn)生機(jī)制，大力吸引和匯聚大批一流專(zhuān)家學(xué)者參與教材編寫(xiě)，著力錘煉打造和傳承經(jīng)典教材，聚力學(xué)科核心專(zhuān)業(yè)課程教材建設(shè)，加快推動(dòng)新興學(xué)科知識(shí)體系向課程教材體系轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮以一流教材支撐一流教育的關(guān)鍵作用。教材建設(shè)還要重視價(jià)值觀(guān)規(guī)律、輿論活動(dòng)規(guī)律等其他外部規(guī)律的影響互動(dòng)，使教材和教材工作經(jīng)得起主流價(jià)值觀(guān)的檢驗(yàn)和審視。

做到堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。教材建設(shè)要高度重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和創(chuàng)新，滿(mǎn)足和適應(yīng)教育教學(xué)現(xiàn)代化的新需求和知識(shí)生產(chǎn)傳播的新模式，主動(dòng)運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)，推動(dòng)教材形態(tài)、教材使用和教材研發(fā)、生產(chǎn)、服務(wù)等的數(shù)字化和智能化，促進(jìn)教材出版產(chǎn)業(yè)升級(jí)，助力教育信息化戰(zhàn)略實(shí)施。教材建設(shè)要著力加強(qiáng)體制機(jī)制的創(chuàng)新，充分發(fā)揮教材出版機(jī)構(gòu)內(nèi)容資源整合和編輯把關(guān)優(yōu)勢(shì)，凝聚學(xué)校、學(xué)者等各方面力量，加快構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平的教材體系。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月11日第9版