打造“銅有強(qiáng)師”教育名片

作為全國(guó)首批設(shè)立的教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，銅陵市重點(diǎn)把好教師思想政治關(guān)、專業(yè)發(fā)展關(guān)、成才引導(dǎo)關(guān)，大力實(shí)施“銅有強(qiáng)師”行動(dòng)計(jì)劃，奮力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

以“四優(yōu)”引領(lǐng)教師正向發(fā)展。自2018年起，銅陵市全面實(shí)施“四優(yōu)”培育工程，共培育300名優(yōu)秀教師、200名優(yōu)秀班主任、50名優(yōu)秀校長(zhǎng)和200名銅都青年英才教師，市委、市政府累計(jì)投入3000余萬(wàn)元。每年教師節(jié)隆重表彰，讓銅陵教師的職業(yè)榮譽(yù)感、幸福感不斷增強(qiáng)。全面推行中小學(xué)教師“彈性上下班”機(jī)制，把關(guān)愛(ài)教師真正落到實(shí)處。

以“改革”盤(pán)活教師存量資源。在全面推進(jìn)“縣管校聘”管理改革的基礎(chǔ)上，銅陵在全省率先出臺(tái)《銅陵市教師跨縣區(qū)交流實(shí)施意見(jiàn)》，積極化解師資區(qū)域不均和學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡等突出問(wèn)題，推進(jìn)區(qū)域教育一體化高質(zhì)量發(fā)展。2021年，參加交流教師數(shù)占符合條件交流總數(shù)比例為18.29%，超過(guò)省廳規(guī)定比例8.29個(gè)百分點(diǎn)。

以“雙減”撬動(dòng)教師能力提升。落實(shí)“雙減”，根本之策在于全面提高學(xué)校教育質(zhì)量，做到應(yīng)教盡教。2021年，銅陵市啟動(dòng)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽和“青銅杯”中小學(xué)教師業(yè)務(wù)能力“大比武”，三年一輪，從命制一套試題、撰寫(xiě)一篇教案、上好一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課以及“三字一話”基本功入手，著力提升教師綜合素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，教師參與率達(dá)100%。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月05日第3版