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            建設(shè)廣東特色高質(zhì)量教育體系

            發(fā)布時間:2022-07-29 作者:廣東省教育廳黨組書記 朱孔軍 來源:中國教育報

            ■奮進新征程 建功新時代·非凡十年·廣東篇

            黨的十八大以來,廣東教育系統(tǒng)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,以“創(chuàng)建教育強省,爭當教育現(xiàn)代化先進區(qū),打造南方教育高地”和“構(gòu)建高質(zhì)量教育體系”為總目標和總抓手,以服務(wù)粵港澳大灣區(qū)和深圳建設(shè)中國特色社會主義先行示范區(qū)兩個國家戰(zhàn)略為契機,持續(xù)推進教育領(lǐng)域綜合改革,教育總量位居全國前列,教育公平日益彰顯,教育質(zhì)量不斷提高,為廣東在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中走在全國前列、創(chuàng)造新的輝煌,以及構(gòu)建“一核一帶一區(qū)”區(qū)域發(fā)展新格局提供了堅強的人才支持和智力支撐。

            黨的領(lǐng)導(dǎo)全面加強

            省委召開全省教育大會,全面部署教育工作。省委成立并推動全省21個地級以上市黨委均成立教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機構(gòu)。開展貫徹落實黨的教育方針專項行動,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學治校全過程。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育,推動基層黨組織全面進步全面過硬。實施教育系統(tǒng)加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃,截至2021年,省委教育工委所屬高校黨員19.57萬人,黨組織8398個。全省民辦高校和中小學校實現(xiàn)黨的工作全覆蓋;民辦高校、合作辦學高校全部落實選派黨委書記兼督導(dǎo)專員制度。深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,推動高校政治巡視巡察全覆蓋,營造風清氣正的教育生態(tài)。強化教育審計,2012年以來,審計項目236720個,審計總金額19316.83億元。

            立德樹人任務(wù)全面落實

            德育更重實效,《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》在全省中小學全面使用,高校開設(shè)“馬克思主義中國化進程與青年學生使命擔當”精品思政課。在全國首創(chuàng)高校黨委書記和校長講“開學思政第一課”制度。全省高校專職思政課教師2021年增至6232人。深化“三全育人”體制機制建設(shè),建設(shè)“粵易班”、高校網(wǎng)絡(luò)媒體展示節(jié)等網(wǎng)絡(luò)思政品牌。智育更重創(chuàng)新,提高學校教育教學質(zhì)量,讓學生在學校學足學好。體育面向全員,落實學生校內(nèi)校外各一小時體育活動時間,2021年全省中小學生體質(zhì)健康優(yōu)良率55.04%,位居全國第二。美育重在浸潤,促進各地各校開足開齊上好美育課程,并開展美育浸潤計劃。勞動教育體系推進,整體規(guī)劃學校勞動教育工作,推動大中小學普遍開設(shè)勞動教育必修課,4個地區(qū)獲評全國中小學勞動教育實驗區(qū)。

            教育質(zhì)量規(guī)模全面提升

            基礎(chǔ)教育堅持均衡發(fā)展。2018年,全省實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)、強縣(市、區(qū))、強市全覆蓋,教育“創(chuàng)強”完美收官。2019年,推進教育現(xiàn)代化先進縣(市、區(qū))覆蓋率達100%,國家反饋首次對省政府履行教育職責評價結(jié)果,廣東獲得“優(yōu)秀”等次。2016年,全省121個縣(市、區(qū))全部通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估認定,成為全國第六個實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣全覆蓋的省份。2012年以來,全省增加學前教育公辦學位97.71萬個,“5080”普惠目標順利實現(xiàn)?!笆濉逼陂g,全省增加義務(wù)教育公辦學位257.5萬個,隨遷子女入讀公辦學校比例提高到87.3%。全省鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學條件均達到省定標準。義務(wù)教育階段適齡殘疾學生入學安置率達98%以上。普通高中實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展。

            職業(yè)教育堅持“擴容、提質(zhì)、強服務(wù)”。廣東職業(yè)教育辦學規(guī)模連續(xù)10年位居全國第一,為廣東經(jīng)濟社會發(fā)展輸送大批高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。2019年、2021年,兩次獲國務(wù)院辦公廳督查激勵表揚。深入實施“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三大工程,開發(fā)“粵菜制作”“粵點制作”職業(yè)技能等級標準,并納入國家證書目錄。2019年至2021年三年高職擴招42萬人,超額完成國家下達的任務(wù)。大力推進省職教城建設(shè),10所院校約11萬名學生進駐。14所高職院校入選國家“雙高計劃”,建設(shè)19個國家級高職高水平專業(yè)群、19個國家示范性職業(yè)教育集團。11家院校(地市、行業(yè)組織)納入教育部首批現(xiàn)代學徒制試點單位,入選數(shù)量與類別居全國前列。主動服務(wù)企業(yè)“走出去”,支持一批高職院校在“一帶一路”沿線國家建設(shè)“魯班工坊”,實施“中文+職業(yè)技能”項目。

            高等教育堅持“沖一流、補短板、強特色”。加快推進粵東西北欠發(fā)達地區(qū)高校(校區(qū))建設(shè),全省高校由2012年的138所增至2021年的160所,實現(xiàn)21個地級以上市本科、高職院校全覆蓋;完成13所獨立學院轉(zhuǎn)設(shè)。2022年,新增3所高校進入國家新一輪“雙一流”建設(shè)行列,占全國新增高校近一半,全省“雙一流”高??倲?shù)達8所。2012年以來,全省新增博士學位授權(quán)高校6所,碩士學位授權(quán)高校5所,尤其是2021年新增博士、碩士學位授權(quán)高校各3所,取得1984年以來歷次學位授權(quán)審核工作中廣東省最好成績。新增普通本科專業(yè)1278個,609個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè),258門課程入選國家一流本科課程,數(shù)量均位居全國前列。新工科、新醫(yī)科、新師范建設(shè)成效明顯。深化產(chǎn)教融合,45所本科高校建有218個產(chǎn)業(yè)學院,學生培養(yǎng)規(guī)模超過4.6萬人,7個學院入選國家首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。高校畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率連續(xù)多年位居全國前列。

            教育投入堅持“只增不減”。堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,建立健全教育經(jīng)費投入機制,建立學前教育、普通高中生均公用經(jīng)費撥款制度,實現(xiàn)從學前教育到高等教育生均撥款制度全覆蓋,2017年至2020年,全省實現(xiàn)教育經(jīng)費“兩個只增不減”,是全國唯一連續(xù)四年實現(xiàn)“兩個只增不減”的省份。2021年全省地方教育總投入達6018億元,其中一般公共預(yù)算教育經(jīng)費4331.26億元,分別是2012年的2.7倍和3.1倍。完善從學前教育至研究生教育階段學生資助政策體系,各級財政投入學生資助資金逐年提高,2012年以來廣東省資助學生3130.8萬人,投入資金588.1億元。

            教育改革開放全面推進

            創(chuàng)建教育評價改革試點省,以評價改革為牽引,統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制改革不斷深化。穩(wěn)步推進粵港澳大灣區(qū)教育合作發(fā)展和深圳教育先行先試。2012年以來香港中文大學(深圳)、廣東以色列理工學院、深圳北理莫斯科大學和香港科技大學(廣州)先后獲批設(shè)立,目前共有5所具有獨立法人資格的中外、內(nèi)地與港澳合作辦學機構(gòu),占全國總量的一半。同時香港城市大學(東莞)獲批籌設(shè)。高起點、高標準、新機制籌建大灣區(qū)大學、深圳理工大學等本科院校。實施港澳臺居民在粵申請參加中小學教師資格考試制度。建設(shè)5所港澳(港人)子弟學校及29所設(shè)港澳(港人)子弟班的學校,港澳居民或其隨遷子女來粵接受基礎(chǔ)教育享受內(nèi)地居民子女同等入學政策,2021至2022學年,全省中小學在讀港澳學生近11萬人,高校在讀港澳學生1.3萬人,規(guī)模全國最大。建設(shè)粵港澳高校聯(lián)盟及專業(yè)聯(lián)盟等50余個合作平臺,締結(jié)姊妹學校(園)1165對,組織粵港澳師生教研、體育、美術(shù)、音樂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、中華經(jīng)典誦讀和學憲法講憲法系列交流活動。

            教師隊伍全面優(yōu)化

            推進“強師工程”和“教師教育振興行動計劃”,開展基礎(chǔ)教育全口徑全方位融入式對口幫扶和高校教育人才“組團式”幫扶。2012年以來累計在粵高校工作兩院院士(含外籍院士)約110人。建成11個省級中小學教師發(fā)展中心,立項建設(shè)150個市縣教師發(fā)展中心。全省實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平,91個縣(市、區(qū))實施農(nóng)村中小學教師生活補助政策,31萬名農(nóng)村教師受益。專任教師學歷層次明顯提升,幼兒園教師具有大專以上學歷的比例從2012年的51.95%提高到2021年的87.19%,小學教師本科學歷比例從26.69%提高到78.10%,初中教師本科學歷比例從67.26%提高到93.74%。

            “十三五”完美收官,“十四五”宏偉篇章已經(jīng)開啟。廣東教育系統(tǒng)將從政治上看教育,從民生上抓教育,從規(guī)律上辦教育,力爭“十四五”期間建成制度更加完備、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、保障更加全面、服務(wù)更加高效的高質(zhì)量教育體系,教育綜合實力、整體競爭力、國際影響力達到國內(nèi)先進水平,教育強省建設(shè)邁上新臺階,成為教育高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)。

            《中國教育報》2022年07月29日第2版

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