<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁>檢索頁>當(dāng)前

            首屆北京學(xué)校后勤展舉辦

            發(fā)布時(shí)間:2024-08-28 作者:徐惠 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 徐惠)8月27日,由北京市教委、北京高等教育學(xué)會后勤研究分會主辦,后勤研究分會智慧校園專委會與首都師范大學(xué)承辦的首屆北京學(xué)校后勤展暨北京高校智慧后勤高質(zhì)量發(fā)展與數(shù)字化轉(zhuǎn)型論壇舉辦

            北京學(xué)校后勤展現(xiàn)場。首都師范大學(xué)供圖

            “希望通過此次活動,可以交流經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新共研,搭建后勤領(lǐng)域前沿科技的校企交流平臺,促進(jìn)北京地區(qū)高校聯(lián)建與校企共建團(tuán)建的優(yōu)勢互補(bǔ)發(fā)展。”首都師范大學(xué)黨委常委、副校長宋軍表示。

            北京科技大學(xué)后勤管理處(集團(tuán))處長、總經(jīng)理張東平代表智慧校園專委會發(fā)布《2023北京高校后勤信息化建設(shè)情況調(diào)研問卷分析報(bào)告》。北京市共81所高校參與調(diào)研,占北京高校的88.04%。調(diào)研發(fā)現(xiàn),超過90%的高校建有后勤信息化系統(tǒng),北京高校信息化建設(shè)已初具規(guī)模,但還未形成統(tǒng)一規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)共享、深入挖掘的一體化建設(shè)模式,缺少統(tǒng)一的信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和通用的建設(shè)模式。他建議高校高度重視后勤信息化建設(shè),強(qiáng)化人員培訓(xùn),搭建交流平臺,推動可量化、可復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn),提升高校后勤信息化建設(shè)效能。

            現(xiàn)場,北京高校智慧后勤建設(shè)十佳案例公布。其中包括首都師范大學(xué)以量化積分獎懲為手段的“育人積分平臺”,該平臺被捐贈給全國500所高校共享使用;中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的浴室改造合同能源管理,解決了高校浴室經(jīng)營虧損等難題;北京郵電大學(xué)的后勤“接訴即辦”服務(wù)平臺等,內(nèi)容涉及高校在后勤管理中的方方面面。

            現(xiàn)場由市教委、高校、企業(yè)代表共同啟動北京高校后勤育人共同體聯(lián)盟在主題論壇環(huán)節(jié),與會代表、專家圍繞“以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能高校后勤新質(zhì)生產(chǎn)力的挑戰(zhàn)與應(yīng)對”“探索構(gòu)建以育人為核心的智慧后勤保障體系”主題展開討論。       

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標(biāo)簽
            點(diǎn)擊排行
            熱點(diǎn)推薦

            工信部備案號:京ICP備05071141號

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國教育報(bào)刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>