<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁>檢索頁>當前

            上海交通大學(xué)全面開放靈活轉(zhuǎn)專業(yè)政策

            發(fā)布時間:2024-06-07 作者:任朝霞 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)(記者 任朝霞)6月5日,記者從上海交通大學(xué)2024年本科招生政策發(fā)布會上獲悉,該校自2024年起全面開放“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)政策,學(xué)生在大一、大二、大三均可以申請轉(zhuǎn)專業(yè),學(xué)校本部和醫(yī)學(xué)院之間也可以互轉(zhuǎn),更注重學(xué)生綜合能力、興趣愛好及個人發(fā)展考量,充分尊重學(xué)生進校后的二次專業(yè)選擇。

            “以學(xué)生為本,尊重學(xué)生個性發(fā)展,讓同學(xué)們更好地發(fā)展興趣、激發(fā)潛力。”上海交通大學(xué)招生辦主任武超介紹,不論原來的專業(yè)學(xué)習成績?nèi)绾?,不限制學(xué)分排名,不限制掛科門數(shù),如果學(xué)生希望換個專業(yè)就讀,就可以提出申請,與相關(guān)院系、專業(yè)進行雙向選擇、相互適配。全面開放轉(zhuǎn)專業(yè)政策,重在讓每個學(xué)生都能獲得“量身定制”的個性化成長路徑及規(guī)劃。

            除轉(zhuǎn)專業(yè)外,上海交通大學(xué)還進一步打開專業(yè)限制,通過多渠道充分滿足學(xué)生的學(xué)科修讀需求。自2020年起,該校推出雙學(xué)士學(xué)位項目,打造理工交叉、經(jīng)管文理交叉、醫(yī)文交叉的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。

            “一本學(xué)位證書上,寫明所授兩個學(xué)位?!蔽涑榻B,目前全校共設(shè)“船舶與海洋工程+數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”等16個雙學(xué)士學(xué)位項目,打造理工交叉、經(jīng)管文理交叉、醫(yī)文交叉的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。同時,同學(xué)們也可以在大二時根據(jù)自己的學(xué)習情況和興趣愛好,選擇修讀第二學(xué)科專業(yè),拓展知識領(lǐng)域,校內(nèi)現(xiàn)已開設(shè)覆蓋人文社科、工科、理科等的43個輔修專業(yè)。

            今年,上海交通大學(xué)還增設(shè)“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)+人工智能”雙學(xué)士學(xué)位項目,瞄準人工智能國際最新發(fā)展趨勢,培養(yǎng)從事新一代人工智能數(shù)學(xué)機理研究和算法研究的數(shù)學(xué)家和具備高維分析、大模型核心算法能力的人工智能技術(shù)體系創(chuàng)新型復(fù)合人才。

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標簽
            點擊排行
            熱點推薦

            工信部備案號:京ICP備05071141號

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>