繆小平代表：推動(dòng)“一帶一路”公共衛(wèi)生研究生教育合作高質(zhì)量發(fā)展

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 吳江龍）習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，我國(guó)需要“推進(jìn)高水平對(duì)外開放”，“推動(dòng)共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展”。今年全國(guó)兩會(huì)，全國(guó)人大代表、武漢大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長(zhǎng)繆小平提出，公共衛(wèi)生是經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。推動(dòng)“一帶一路”公共衛(wèi)生教育合作，既是實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)2030”的重要內(nèi)容，也是“人類衛(wèi)生健康共同體”理念的重要實(shí)踐。

新冠肺炎疫情進(jìn)一步凸顯了全球公共衛(wèi)生合作的重要性，近幾年除受新冠肺炎疫情影響外，面向“一帶一路”的公共衛(wèi)生教育還面臨著諸如相應(yīng)政策缺少吸引力，公共衛(wèi)生招生需額外引導(dǎo)；高校國(guó)際化水平不一，師資和平臺(tái)建設(shè)差異大；留學(xué)生管理僵化，過程培養(yǎng)質(zhì)量亟待加強(qiáng)等諸多挑戰(zhàn)。為推動(dòng)“一帶一路”公共衛(wèi)生研究生教育合作高質(zhì)量發(fā)展，繆小平提出四條建議：

第一，整合多部門平臺(tái)資源，促進(jìn)多方籌資。整合多部委平臺(tái)資源，增加教育部、外交部、商務(wù)部等政府獎(jiǎng)學(xué)金名額，向公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位傾斜；優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金結(jié)構(gòu)，新增一定數(shù)量的半獎(jiǎng)名額，與全獎(jiǎng)和自費(fèi)來華留學(xué)生名額形成補(bǔ)充；鼓勵(lì)高校與多方開展融資創(chuàng)新，用于支持涉外公共衛(wèi)生研究生的實(shí)習(xí)實(shí)踐和教師赴境外教學(xué)科研交流。

第二，鼓勵(lì)辦學(xué)模式創(chuàng)新，增強(qiáng)公共衛(wèi)生研究生招生吸引力。鼓勵(lì)高校根據(jù)自身特色開辦涉外公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學(xué)位班，中英文班均可，學(xué)制2年，英文授課項(xiàng)目建議取消申請(qǐng)者中文語言成績(jī)門檻，但英文需通過雅思6.5或托福100；鼓勵(lì)我國(guó)有條件的高校與“一帶一路”沿線國(guó)家高校開展公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)，授予中方或外方學(xué)位；完善公共衛(wèi)生專業(yè)留學(xué)生的選拔和培養(yǎng)機(jī)制，鼓勵(lì)高校探索設(shè)立境外實(shí)習(xí)基金，供本國(guó)和留學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)申請(qǐng)，資助其在國(guó)內(nèi)和國(guó)際組織實(shí)習(xí)實(shí)踐。

第三，完善國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，提升師資能力。鼓勵(lì)高校整合自身國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò)，形成高端、多元化互補(bǔ)性的國(guó)際師資；探索國(guó)內(nèi)外高?？缧＿x課機(jī)制，并承認(rèn)選修學(xué)分，彌補(bǔ)單個(gè)高校師資力量不足；基于涉外公共衛(wèi)生研究生班，鼓勵(lì)編寫英文教材；高校公衛(wèi)學(xué)院應(yīng)構(gòu)建畢業(yè)生去向網(wǎng)絡(luò)，并加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)合作；積極與各級(jí)政府、醫(yī)院、企業(yè)、民間社會(huì)等在“一帶一路”沿線國(guó)家的資源網(wǎng)絡(luò)對(duì)接，開展公共衛(wèi)生專業(yè)研究生培養(yǎng)的招生宣傳、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)等工作；派遣教師赴發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)修，赴“一帶一路”沿線國(guó)家考察和帶教，積極參加世界衛(wèi)生組織等國(guó)際組織的借調(diào)，提升其師資能力。

第四，加強(qiáng)考核，促進(jìn)國(guó)際公共衛(wèi)生教育高質(zhì)量發(fā)展。教育部對(duì)高校提交的涉外公共衛(wèi)生研究生學(xué)位班項(xiàng)目申請(qǐng)項(xiàng)目進(jìn)行匿名評(píng)審，確定是否開辦、資助及資助額度；以項(xiàng)目為導(dǎo)向，基于培養(yǎng)方案，對(duì)過程培養(yǎng)、項(xiàng)目產(chǎn)出等方面進(jìn)行中期和末期考核，動(dòng)態(tài)管理，并對(duì)驗(yàn)收合格的單位實(shí)行滾動(dòng)資助，對(duì)驗(yàn)收優(yōu)秀單位加大資助額度，促進(jìn)涉外公共衛(wèi)生教育高質(zhì)量發(fā)展。