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            冀疆學子千里共學傳統(tǒng)文化

            發(fā)布時間:2024-01-19 作者:周洪松 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松)“龍文化源遠流長,是中國文化的突出符號。中華兒女被稱作龍的傳人?!饼埬甏汗?jié)臨近,河北省滄州市迎賓路第二小學與新疆輪臺縣第二小學聯(lián)合開展了“中國龍 冀疆情 愛國心”思政“空中大課堂”主題系列活動,冀疆少年共同學習龍文化,共迎龍年春節(jié),厚植愛國情。

            開課前,兩校師生同升一面旗,同唱一首歌。在嘹亮的國歌聲中,兩校少先隊員們以挺拔的身姿、標準的隊禮,向國旗敬禮。升旗儀式結(jié)束后,兩校師生齊唱《龍的傳人》,嘹亮的歌聲在校園回蕩。在課上,教師向?qū)W生們講述了龍的傳人”的由來,“龍的形象就是一種和合團結(jié)的象征,表現(xiàn)了中華民族遠古的祖先一種極其寶貴的和合精神,是中華民族精神的一個源頭!”孩子們邊聽邊體味。

            墨香暖人心,送福迎新春。為弘揚中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子們對書法藝術的熱愛,兩校還分別開展了“寫龍字送祝?!被顒?。橫豎撇捺,起筆收筆,每一個孩子都在用心書寫“龍”字,行云流水,形成了一道道亮麗的風景。同時,為提升學生美育素養(yǎng),讓“龍”的文化浸潤在校園美育活動中,本次活動特別設置了“創(chuàng)意手工,生龍活虎”手工創(chuàng)作活動。孩子們在動手創(chuàng)造中探索美、發(fā)現(xiàn)美、體會美、展示美,“龍”的形象在學生手中“活”起來,傳遞盛世中華的“龍馬精神”。

            “我們同在一片藍天下,路雖遠,心很近”“歡迎同學們到新疆來玩”……一張張精美的龍年賀卡,凝聚了冀疆少年的友誼,傳遞了他們遙遠而誠摯的祝福,更表達了每一個“龍的傳人”中華民族一家親的美好祝愿。

            迎賓路第二小學黨支部書記、校長昝慧說:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化本身蘊含豐富的思政教育資源,創(chuàng)新傳承中華文化基因,構(gòu)筑中華民族共有精神家園,才能聚合更多、更強的力量。今后我們將繼續(xù)組織更多活動,以激發(fā)冀疆少年情感共鳴和價值認同,不斷增強文化自信,厚植愛國情感。”

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