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            大手牽小手,一起在書海中遨游

            福建師范大學(xué)組織開展小學(xué)名師領(lǐng)讀直播活動(dòng)

            發(fā)布時(shí)間:2024-01-11 作者:黃星 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃星)“聽了蔣麗萍老師《蟋蟀的住宅》領(lǐng)讀課后,我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了該怎樣做讀書筆記以及如何在書上做批注,把自己的疑惑、感受、心得寫上去?!苯?,福建省龍巖市連城縣城關(guān)第二中心小學(xué)四年級(jí)學(xué)生謝運(yùn)程收看“整本書讀思達(dá)”名師領(lǐng)讀公益直播活動(dòng)后深有感觸地說道。

            據(jù)悉,該活動(dòng)由教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心、福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)委員會(huì)共同舉辦。活動(dòng)邀請(qǐng)了福州、龍巖等地的小學(xué)語文名師工作室的26位優(yōu)秀教師,依托智慧閱讀公益平臺(tái),引領(lǐng)廣大學(xué)生深度閱讀《小鯉魚跳龍門》《中國神話傳說》等經(jīng)典書籍。

            后臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生和家長高度關(guān)注和積極參與此次活動(dòng)。家長們紛紛認(rèn)為,通過觀看直播和參與回看,不僅提高了孩子的閱讀興趣和能力,還加深了家長對(duì)兒童閱讀教育的關(guān)注。他們更深入地了解了教師的教育理念和教學(xué)方法,并建議繼續(xù)開展此類名師領(lǐng)讀活動(dòng),以滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,使更多學(xué)生受益。

            除了學(xué)生和家長,參與領(lǐng)讀的名師們也在活動(dòng)中磨煉了教學(xué)技能,提升了專業(yè)能力?!翱罩蓄I(lǐng)讀,為兒童開辟了全新的閱讀空間。我們是‘領(lǐng)路人’,牽著兒童打開閱讀大門,引領(lǐng)他們一路聊、一路欣賞曼妙的風(fēng)景。”作為領(lǐng)讀名師之一,福州市中山小學(xué)校長陳瑾收獲滿滿。

            活動(dòng)主辦方表示,此次公益直播活動(dòng)作為福建師范大學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)具體舉措,以余文森教授倡導(dǎo)的“讀思達(dá)”教學(xué)法為理論指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)閱讀、思考和表達(dá)的有機(jī)結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素質(zhì),為學(xué)生的閱讀成長注入了新的活力。

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