710名中醫(yī)藥博碩士走進中小學課堂

“有同學體驗過艾灸嗎？”“可以分享一下艾灸的感覺嗎？”在天津市南倉中學，一堂隔姜灸的中醫(yī)選修實踐課正在進行。該選修實踐課主講人、天津中醫(yī)藥大學博士研究生陳志翰邊播放PPT，邊指導學生體驗隔姜灸的制作過程。

“40多頁PPT是陳志翰花了一周時間，翻閱5本專業(yè)書籍，查閱10余篇相關文獻資料制作而成的?！碧旖蛑嗅t(yī)藥大學博碩士服務團團長王芯蕊介紹，“像陳志翰這樣活躍在北辰的碩博士研究生還有很多，而他只是我們710名博碩士的縮影。”

據(jù)了解，結合《中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程實施方案》，2023年3月，作為天津市“大思政課”綜合改革示范區(qū)培育建設單位，北辰區(qū)以傳承和弘揚中醫(yī)藥文化為切入點，著力上好“大思政課”。為了增強思政育人和實踐育人效果，北辰區(qū)聯(lián)手天津中醫(yī)藥大學，讓“大思政課”亮起來、活起來。該區(qū)所屬南倉中學、金藝小學率先與中醫(yī)藥大學研究生院簽署共建“大中小學一體化實踐育人”協(xié)議。

其實，這份“牽手”共建，最初源于從北辰區(qū)畢業(yè)的一名學生。南倉中學黨委書記劉永新的學生張樂凡出生在中醫(yī)藥世家，從小與中醫(yī)藥結下不解之緣。2017年從南倉中學畢業(yè)后，他如愿地考入天津中醫(yī)藥大學，現(xiàn)已成為該校的一名碩士生。張樂凡不但要求自己學好中醫(yī)藥專業(yè)，還一心想著把祖輩們傳下來的中醫(yī)藥知識傳授給更多人。懷著對中醫(yī)藥文化的熱愛之情，他也加入了博碩士服務團。“我的恩師在南倉中學，是他們實現(xiàn)了我考入中醫(yī)藥大學的夢想。而如今，中醫(yī)藥大學也是我的母校，我要盡己所能回報恩師、回報母校?！睆垬贩踩缡钦f。

幾年來，博碩士服務團每周走進北辰區(qū)的南倉中學、金藝小學等學校，累計達百余次。他們圍繞《山楂丸制作》《養(yǎng)肝明目防近視》《屠呦呦與青蒿素》等開展中醫(yī)藥文化主題宣講，讓學生們既學習了中醫(yī)藥文化，又學習了科學家精神。北辰區(qū)師生還走進天津中醫(yī)藥大學參加“研岐黃校園 弘中華國粹”研學活動，博碩士服務團志愿者們擔任藥山講解員、中醫(yī)脈診儀講解員、經(jīng)絡腧穴虛擬仿真儀器講解員、校園景觀文化講解員等，帶領學生感受中醫(yī)藥文化的博大精深。

如今，博碩士服務團在北辰區(qū)的覆蓋面越來越廣，他們還紛紛走進“云課堂”。天津外國語大學附屬北辰光華外國語學校邀請中醫(yī)藥大學研究生院兩位博士利用線上課堂，為學生講授主題為《心情與健康》《保護好頸椎，做挺胸抬頭的好少年》的健康課。課后，學生們紛紛表示，在學好科學文化知識的同時，作為中華少年，更要懂得一些中醫(yī)文化，為中醫(yī)的傳承和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 徐德明）

天津中醫(yī)藥大學博碩士服務團志愿者指導學生體驗隔姜灸制作過程 北辰區(qū)教育局供圖

天津中醫(yī)藥大學博碩士服務團志愿者指導學生體驗隔姜灸制作過程 北辰區(qū)教育局供圖