天津：總結(jié)推廣“手拉手”鄉(xiāng)村學(xué)校幫扶經(jīng)驗成果

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）為共享典型經(jīng)驗、推廣特色亮點，近日，以“助力教研共同體建設(shè)，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題的天津市“手拉手”鄉(xiāng)村學(xué)校幫扶階段總結(jié)現(xiàn)場會在天津靜海區(qū)楊成莊中學(xué)舉辦。

活動分為成果交流和同課異構(gòu)兩大板塊。在成果交流環(huán)節(jié)，靜海、寶坻、薊州、寧河4個區(qū)的教師發(fā)展中心以及靜海區(qū)楊成莊鄉(xiāng)教育服務(wù)中心、武清區(qū)天和城實驗中學(xué)兩個單位分別從區(qū)域發(fā)展和基層單位的角度介紹了“手拉手”教研幫扶成效。天津市教委中小學(xué)教育處、天津市教科院課程教學(xué)研究中心、天津教育出版社等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家進行了點評、總結(jié)，并提出下一階段具體要求。

在同課異構(gòu)環(huán)節(jié)，14位市、區(qū)相關(guān)學(xué)科教研員對涉農(nóng)區(qū)的靜海區(qū)楊成莊中學(xué)、武清區(qū)楊村第八中學(xué)、寶坻區(qū)第二中學(xué)、寧河區(qū)造甲城鎮(zhèn)中學(xué)和蘆臺一中等8所學(xué)校的16節(jié)同課異構(gòu)觀摩課進行了把脈會診、點評、提升，并明確了新課改大教研的方向和定位。

據(jù)了解，自2019年以來，天津市建立并完善了“手拉手”鄉(xiāng)村學(xué)校幫扶機制，天津市教科院課程教學(xué)研究中心對遠城五區(qū)農(nóng)村學(xué)校開展了“手拉手”持續(xù)幫扶活動。此項活動的開展，加快縮小了城鄉(xiāng)、地區(qū)差距，使五區(qū)被幫扶學(xué)校有了不同程度的提升。

天津市教委中小學(xué)處相關(guān)負責(zé)同志表示，近年來，為高質(zhì)量建設(shè)天津市基礎(chǔ)教育綜合改革國家實驗區(qū)，促進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，按照整體構(gòu)建、全面鋪開、點面結(jié)合的工作原則，統(tǒng)籌校內(nèi)校外，盤活教育資源，激發(fā)全市各區(qū)各校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，扎實推進“雙新”“雙減”等工作各項任務(wù)落實落地的同時，“手拉手”精準幫扶、雙向發(fā)力、多措并舉，為基礎(chǔ)教育步入高速發(fā)展的快車道保駕護航。