《中國勞動教育發(fā)展報告（2023）》發(fā)布

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 董魯皖龍）12月23日，《中國勞動教育發(fā)展報告（2023）》發(fā)布會在中國勞動關(guān)系學院舉行。該報告是中國勞動關(guān)系學院自2021年以來領(lǐng)銜推出的第三本勞動教育年度報告，全面呈現(xiàn)2022年中國勞動教育發(fā)展的整體面貌，包括政策概覽、學術(shù)研究、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實踐基地、教師隊伍建設(shè)、評價標準建設(shè)、中小學勞動教育特色實踐、職業(yè)院校勞動教育特色實踐、普通高等學校勞動教育特色實踐等方面，并基于對發(fā)展現(xiàn)狀的理性分析，展望勞動教育的未來發(fā)展前景。與之前兩年的年度報告相比，本年度報告沿承既往風格，新增勞動教育教師隊伍建設(shè)和勞動教育評價標準建設(shè)兩章內(nèi)容，另新增中小學、職業(yè)院校和普通高等學校三個群體的勞動教育特色實踐，新增1949年以來中國勞動教育大事記。

中國勞動關(guān)系學院黨委書記劉向兵在致辭中重申了加強勞動教育的重要意義，總結(jié)了中國勞動關(guān)系學院在勞動教育領(lǐng)域的總體底蘊及多項開拓實踐，指出本年度報告編委會和編寫團隊首次聚合了教育行政部門、科研院所、普通高等學校、職業(yè)院校、中小學等各行各業(yè)的專業(yè)力量，多維度、全方位呈現(xiàn)了勞動教育領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀，勾勒了勞動教育的未來發(fā)展前景，并表示中國勞動關(guān)系學院愿意發(fā)揮團隊、專業(yè)、平臺優(yōu)勢，與大家攜手共進、并肩前行，共同譜寫勞動教育的美好明天。

在研討環(huán)節(jié)，教育部學生服務與素質(zhì)發(fā)展中心德育與勞動教育處處長左唳鶴、北京市昌平職業(yè)學校教育集團總校長段福生等圍繞“勞動教育高質(zhì)量推進的前景展望”進行深入研討。