<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁>檢索頁>當前

            第四屆“教育智庫·湘江論壇”在長沙舉辦

            發(fā)布時間:2023-11-09 作者:張博文 陽錫葉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 張博文 記者 陽錫葉)11月7日,第四屆“教育智庫?湘江論壇”在湖南長沙舉辦。本屆論壇主題為:錨定“三高四新”美好藍圖 助力加快建設(shè)教育強省。論壇由湖南省教育廳指導、湖南省教育科學研究院和湖南省教育戰(zhàn)略研究中心主辦、湖南教育報刊集團和中南大學“三高四新”戰(zhàn)略研究院協(xié)辦。

            湖南省委教育工委副書記、省教育廳黨組成員、一級巡視員王建華介紹,目前湖南省共有學校2.8萬所,在校學生約1500萬人,湖南教育總體發(fā)展水平躋身全國前列,正邁上加快建設(shè)教育強省的新征程。他強調(diào),湖南教育智庫建設(shè)要圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局、立足智庫發(fā)展內(nèi)在要求、統(tǒng)籌教育系統(tǒng)智慧力量,發(fā)揮好教育智庫資政參謀的作用,打造內(nèi)涵發(fā)展品牌,推動教育智庫實現(xiàn)集群發(fā)展。

            湖南省委宣傳部副部長任曉山表示,湖南省委高度重視智庫建設(shè),在全省建立了新型智庫體系,湖南省教育戰(zhàn)略研究中心作為湖南省第一批12家省級專業(yè)特色智庫,為服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展作出了積極貢獻。進入新時代,教育智庫要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨中央關(guān)于加快建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略部署,立足國內(nèi)國際“兩個大局”和錨定實現(xiàn)“三高四新”美好藍圖,把準智庫建設(shè)方向,找準智庫研究主題,不斷實現(xiàn)教育智庫高質(zhì)量發(fā)展。

            “教育強國建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)?!敝袊逃茖W研究院黨委書記、院長李永智從為什么要建設(shè)教育強國、建設(shè)一個什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國三方面提出了自己的思考與建議。他希望教育智庫研究要進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變視角、轉(zhuǎn)變方法,圍繞人口變化、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、高質(zhì)量人才培養(yǎng)、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高等教育龍頭效應(yīng)發(fā)揮等方面,進一步加強戰(zhàn)略性和前沿性問題的研究。

            除了宏觀分析,本次論壇還邀請專家立足教育實踐作報告,談經(jīng)驗、講做法、述思路。開設(shè)了圓桌對話環(huán)節(jié)。圓桌對話的主題是:培養(yǎng)科創(chuàng)人才,助力“三高四新”。專家們分別結(jié)合自身的行業(yè)特色和研究領(lǐng)域,開啟了一場發(fā)人深思的圓桌對話。

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標簽
            點擊排行
            熱點推薦

            工信部備案號:京ICP備05071141號

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>