安徽阜陽潁州區(qū)： 閱讀“真人圖書” 走“新”更入心

“張叔叔，學醫(yī)是不是特別苦，您為什么選擇醫(yī)生這個職業(yè)?”

“白求恩在渡黃河赴敵的時候真的一點都不怕嗎？”

在安徽省阜陽市阜紡小學的“真人圖書館”活動中，孩子們向市第六人民醫(yī)院小兒外科主治醫(yī)師張宜兵拋出了一連串的問題。

2020年以來，阜紡小學根據(jù)學生階段性閱讀的書籍主題，將圖書變成有相似人生經(jīng)歷的“真人”，邀請社會上近20位各行各業(yè)的領軍人物與學生面對面交流，開啟從“讀書”到“閱人”的全新模式。

與傳統(tǒng)的圖書閱讀相比，“真人圖書”的優(yōu)勢在于學生不再是單方面的受眾，而是可以就閱讀中的思考和感悟跟“書”進行最直觀的交流。張宜兵很喜歡這種輕松的交流方式：“剛才有個同學說，自己知道白求恩六七歲的時候就主動學習解剖甲蟲、青蛙和小鳥，感覺東坡先生肯定愿意和白求恩成為朋友，因為他們都是‘博觀而約取，厚積而薄發(fā)’，這個觀點非常新穎。”

當學生學完蘇東坡的《江城子·密州出獵》后，該校以歷史悠久的傳統(tǒng)射藝為主題舉辦一次“真人圖書館”，邀請阜陽市潁州區(qū)射箭協(xié)會的老師們?yōu)楦芳弻W子們進行中國古代傳統(tǒng)“弓箭陣”表演，站立、握弓、搭箭、舉弓、拉弓……兩個半小時，孩子們理解了古詩詞中的“挽弓當挽強，用箭當用長，射人先射馬，擒賊先擒王”的戰(zhàn)爭智慧，了解到中國是世界上最早擁有射箭技能的國家之一，領悟到了傳統(tǒng)射箭在形式上為競技，內(nèi)核卻是精神道德的培養(yǎng)與文化禮儀的修習等。

“一個人成長需要讀書與閱歷相結合，以讀書之名，與真人對話，可以獲取更深入的閱讀體驗。”校長韓全紅說，感悟式、體驗式的活動更易激發(fā)學生的內(nèi)在動力。

為推進書香校園建設，營造濃郁的校園文化氛圍，這些年來，阜陽市潁州區(qū)教育局投入271萬元用于對閱讀場館的建設、布置及圖書購買，全區(qū)藏書量和生均圖書分別比2021年增加了11萬冊和1.7冊，所有學校均達到或超過了一類學校的藏書標準，豐富了師生的閱讀資源；邀請知名專家、學者在各級各類教師培訓項目中開展閱讀主題培訓和共讀共研活動，形成了以“教研員為核心，骨干教師做示范，新青教師下水練，名師工作室搭平臺”的教師閱讀教研模式；把“閱讀工程”納入學校綜合評估體系，明確了考核細則以及學校和局機關各科室的工作職責……

如今，以阜紡小學為代表的潁州區(qū)中小學校不斷創(chuàng)新方式方法，提升閱讀品位。前些日子，阜陽市十五中幾個九年級的孩子在紫藤花廊下模仿“孔子侍坐”，除了熱切討論季節(jié)、時政外，還交流了《三體》的人體脫水技術、月球納米電梯等熱門話題……

阜陽市潁州區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長王惠認為：“一所學校師生的素養(yǎng)取決于自身的閱讀視野，沒有閱讀，就沒有師生真正意義上的成長與發(fā)展?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng) 記者 王志鵬 通訊員 劉銀燕）