《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》教材研討會在北京大學(xué)舉行

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）近日，北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院、高校思想政治理論課“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”國家教材建設(shè)重點研究基地舉辦的《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》教材研討會在北京大學(xué)舉行。會議由北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”國家教材建設(shè)重點研究基地執(zhí)行主任孫蚌珠主持。北京大學(xué)副校長、教務(wù)長王博致辭。

王博指出，《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》的出版，為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進頭腦奠定了扎實基礎(chǔ)，有助于我們更好地用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，引導(dǎo)青年學(xué)生成長為堪當民族復(fù)興大任的時代新人。

在專家主題發(fā)言環(huán)節(jié)，經(jīng)濟日報社原副總編輯、教材首席專家張磊指出，《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》這本教材全面準確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系和主要觀點，努力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的道理講透徹，在體系化、學(xué)理化上下了大功夫。在編寫過程中，高度重視總書記的原著、原文、原義，在這個基礎(chǔ)上把學(xué)理、道理、哲理講出來；突出中國教材和中國文化相契合的特點；遵循學(xué)生的認知規(guī)律，增強教材的思想性、說服力和吸引力；充分回應(yīng)重大理論和現(xiàn)實問題；厘清教學(xué)邏輯、展示教學(xué)要點；闡述理論成果的學(xué)理意義、理論意義、實踐意義、歷史意義。這本教材重點展現(xiàn)了新時代中國共產(chǎn)黨人在馬克思主義中國化時代化方面的創(chuàng)新成果，有利于呈現(xiàn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的實踐力量。