長(zhǎng)沙航空職院：抓內(nèi)涵建設(shè) 促高質(zhì)量發(fā)展

近年來(lái)，長(zhǎng)沙航空職院的錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居全省高職院校前列：2022年入學(xué)的3500名新生里，高考成績(jī)達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線的就超過(guò)30%；在2023年學(xué)院舉行的單獨(dú)招生考試中，湖南省共有1042名考生競(jìng)逐450個(gè)錄取名額，其中通用航空器維修等王牌專業(yè)，報(bào)錄比接近17∶1。

而該校人才“出口”質(zhì)量也在持續(xù)提升：學(xué)院畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，畢業(yè)三年職位晉升比例達(dá)100%，位居全省高校前列；2023屆畢業(yè)生去向落實(shí)率已達(dá)98.06%。

這是學(xué)院通過(guò)持之以恒抓內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)縮影。

學(xué)院志愿者注冊(cè)人數(shù)達(dá)9215人，約占在校生總數(shù)的90%；在“百年正青春，熱血當(dāng)有我”世界獻(xiàn)血者日主題活動(dòng)中，學(xué)院還獲評(píng)了長(zhǎng)沙市“熱血青年突擊隊(duì)”稱號(hào)……

學(xué)院近年來(lái)將“思政課教師擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，學(xué)工助理兼任學(xué)生黨支部書記，技能大師和教學(xué)名師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師”等制度作為剛性保障，確保思政教育落實(shí)到全員全過(guò)程全方位。同時(shí)，積極開展大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在下基層、進(jìn)社區(qū)中受教育、長(zhǎng)才干。推行勞動(dòng)教育是學(xué)院深化“三全育人”的一大亮點(diǎn)。學(xué)校勞動(dòng)教育開設(shè)了29年的必修課打造了包括獨(dú)立課程形態(tài)（勞育必修課）、滲透課程形態(tài)（課程勞育）、拓展課程形態(tài)（第二課堂）的“三課并行”勞動(dòng)教育體系，構(gòu)建了“勞動(dòng)教育理論課+崗位勞動(dòng)鍛煉周”的“理實(shí)一體化”勞動(dòng)教育課程。

“動(dòng)手能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高?！边@是洪都航空工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司人力資源高級(jí)經(jīng)理黃堅(jiān)對(duì)長(zhǎng)沙航空職院畢業(yè)生的評(píng)價(jià)。黃堅(jiān)說(shuō)，公司對(duì)近幾年的新進(jìn)職工進(jìn)行過(guò)考試，長(zhǎng)沙航空職院的畢業(yè)生通過(guò)率最高，“以后我們還要去學(xué)校招收更多畢業(yè)生?！?/p>

學(xué)院還按照“內(nèi)培外引、專兼并重”的思路，以高級(jí)技術(shù)技能大師為引領(lǐng)，以骨干教師為支撐，有機(jī)結(jié)合企業(yè)頂崗、政府培訓(xùn)、國(guó)際交流、校本培訓(xùn)、高校進(jìn)修等多種培養(yǎng)途徑，并聘請(qǐng)200余名企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，打造出一支專兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)。

正是有了這支“上得了講臺(tái)、下得了車間”的教師隊(duì)伍，以學(xué)生為中心的良性教學(xué)生態(tài)得以全面建立起來(lái)——課堂上，教師采取案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、頭腦風(fēng)暴、仿真教學(xué)、角色扮演等教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握知識(shí)，訓(xùn)練技能；課堂外，教師針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)“一對(duì)一”布置學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在問(wèn)題探究中學(xué)習(xí)知識(shí)、提升能力。

此外，學(xué)院堅(jiān)持不斷推進(jìn)各類教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，形成了專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、“雙師型”教師技能考核標(biāo)準(zhǔn)、課程抽考題庫(kù)、專業(yè)技能考核題庫(kù)和“雙師型”教師技能考核題庫(kù)的“四標(biāo)三庫(kù)”教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，建成國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)5個(gè)。2022年，學(xué)院共修（制）訂人才培養(yǎng)方案42個(gè)，100%通過(guò)湖南省高職高專院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案合格性評(píng)審；修訂專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)和題庫(kù)30個(gè)，其中無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器維修技術(shù)等7個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)獲得湖南省優(yōu)秀等級(jí)。

2023年5月，第一屆全國(guó)航空職業(yè)院校飛機(jī)維修技能大賽決賽落幕。在這場(chǎng)高級(jí)別的比賽中，面對(duì)來(lái)自全國(guó)28所職業(yè)院校的35支代表隊(duì)，長(zhǎng)沙航空職院機(jī)電工匠實(shí)驗(yàn)2101班學(xué)生歐錦成、馬旭升、浦凌志組成的參賽團(tuán)隊(duì)力壓群雄，一舉拿下一等獎(jiǎng)。

近年來(lái)，學(xué)院始終緊密對(duì)接行業(yè)企業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，把技能競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在“毫厘之間”錘煉技藝。每年，學(xué)院還會(huì)從大一新生中挑選25人左右組建機(jī)電工匠實(shí)驗(yàn)班，將飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝調(diào)試與維修大賽的考點(diǎn)作為日常訓(xùn)練課題，為學(xué)生制訂更具個(gè)性化的教學(xué)方案。

“比賽重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)無(wú)人機(jī)選型設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集、機(jī)器學(xué)習(xí)等新興技術(shù)的應(yīng)用能力，能夠?yàn)闊o(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)提供更加明確的方向。賽后，我們專門進(jìn)行了復(fù)盤，以此改進(jìn)今后的教學(xué)內(nèi)容?！睂W(xué)院教師劉肩山說(shuō)。

目前，學(xué)院共有170余人在世界級(jí)、國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽中摘金奪銀，30余名畢業(yè)生成長(zhǎng)為全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)技術(shù)能手、全國(guó)行業(yè)技術(shù)能手。特別是在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝調(diào)試與維修賽項(xiàng)中，學(xué)院創(chuàng)下了連續(xù)3年獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)第一名的“金牌紀(jì)錄”。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 陳文靜 通訊員 張少利 趙常霖 劉嫄）