傳承薪火 強(qiáng)國有我

教育是一項(xiàng)永恒的事業(yè)，改變了無數(shù)學(xué)子的人生軌跡。師恩如山，是每個(gè)人成長道路上刻骨銘心的記憶。我們常常被問到，成長路上誰影響了你？大多數(shù)人回答是：“我的老師！”

從上學(xué)開始，老師對我的影響就深深地烙在我的記憶中?；厥淄?，仍能感受到那份真摯情感和諄諄教誨。

初中時(shí)期，有一位語文老師默默地守護(hù)著大家，她是一位溫柔而富有智慧的老師。初中3年里，她都會(huì)認(rèn)真批閱我們的周記，在本子上留下她的評價(jià)與感受。直至今日，周記本還完好無損地被我收藏在盒子中。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們的生活。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)說：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，無需自責(zé)，重要的是從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)，變得更好?！?/p>

這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我明白了人生中犯錯(cuò)是常態(tài)，關(guān)鍵是如何面對并從中學(xué)習(xí)。在我迷茫不安的時(shí)候，她會(huì)以過來人豐富的閱歷與深厚的知識積淀，幫助我理清思緒。不止一次，她的勸導(dǎo)解除了我內(nèi)心的困惑與壓力，讓我以積極樂觀的態(tài)度面對學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。

高中時(shí)期，一位政治老師給我的影響讓我終生難忘。她是一位充滿激情和創(chuàng)造力的老師，她總能用簡單易懂的方式讓復(fù)雜的概念變得清晰易懂。她總是給予學(xué)生信心和支持，鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?。在高三后期，我總是感覺力不從心，冗長復(fù)雜的材料讓我對于分析和聯(lián)系書本知識無從下手，她會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候拿著我的卷子，耐心地為我分析答題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，并鼓勵(lì)我要勇于嘗試和提升自己。那一刻，我感受到了老師對我的肯定、信任和支持，激發(fā)了我繼續(xù)前行的決心，至今令我難以忘懷。

時(shí)光荏苒，如今我成為了師范專業(yè)的一名學(xué)生，我想在未來接力，傳承前輩教育精神，堅(jiān)守初心育桃李。我深知作為一名教師的責(zé)任和使命，我希望能像他們一樣，給予學(xué)生關(guān)愛、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在不久的將來，愿我的教誨能真摯而豐富，照亮學(xué)生的未來，引導(dǎo)學(xué)生成為自己想要成為的那個(gè)人。

師恩難忘，感激之情化為一份力量，驅(qū)使我為教育事業(yè)而努力學(xué)習(xí)、永不放棄。（三明學(xué)院 黃婉萍）