寧波財經(jīng)學院：大學生俯身田間地頭 數(shù)智賦能鄉(xiāng)村振興

“溫度濕度手機都看得出，大學生的改造真好用！”“大熱天不用來回去大棚，真是省心不少！”近日，寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)、洞橋鎮(zhèn)和高橋鎮(zhèn)的不少村民為寧波財經(jīng)學院的大學生們豎起了大拇指：“那么熱的天，大學生們深入田間地頭，真是能吃苦?！?/p>

這個暑假，寧波財經(jīng)學院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會實踐團來到了海曙區(qū)各村鎮(zhèn)的田間地頭，他們在深入了解了當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況下，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，為當?shù)卮迕裉峁┝烁魇礁鳂印八饺硕ㄖ啤钡臄?shù)智化改造方案。小到教老人使用手機操作相關(guān)軟件，大到幫村里調(diào)試精準灌溉系統(tǒng)。

實踐團指導老師、寧波財經(jīng)學院副教授張育斌每天都要帶著學生們深入田間，頂著三十六七度的高溫，挨個對流量監(jiān)測設(shè)備進行維護和檢修。汗水早已濕透衣衫，師生們卻渾然不覺，這已經(jīng)是張育斌帶學生下田地社會實踐的第4個年頭了，烈日高溫早已習以為常。

今年該實踐團的主要任務(wù)是維護和檢修水肥一體化灌溉裝置的前置數(shù)據(jù)源——超聲波水位計，這也是張育斌團隊開發(fā)研制并負責安裝的。

“水肥一體化灌溉裝置提供前置數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，通過測量斷面從底層到表面的不同層面的流速，能有效跟蹤、測算、分析有效利用系數(shù)變化情況，提升農(nóng)田灌溉用水的效率。”張育斌介紹。

“萬用表給我一下，我測一下電路正不正常。”“做好基礎(chǔ)工作，就是為了確保測量出來數(shù)據(jù)的準確性，對待任何工作，都需要十分嚴謹”……檢修的過程對實踐團來說，也是一堂深入農(nóng)田的教學實踐，問題設(shè)備成了真實的教具。

“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要很多高科技，在鄉(xiāng)村的這幾天實踐，讓我看到了未來就業(yè)的新方向，農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)數(shù)智化的大趨勢給我們專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。”實踐團負責人陳子堅感慨道：“通過這次實踐我們不僅感知了國情社情，更了解了所學技能的應用途徑、社會價值，對自己未來發(fā)展更有目標、更有信心了！”

據(jù)了解，實踐團成員主要來自寧波財經(jīng)學院數(shù)字技術(shù)與工程學院工科類專業(yè)，他們除了為當?shù)卮迕裉峁┫嚓P(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)支持外，還給當?shù)乩夏耆酥v解智能手機APP部分功能使用、電子醫(yī)保使用、智能手機乘車、網(wǎng)上買菜等方面的知識，幫助老年人也能享受到智能科技帶來的便利。

“暑期社會實踐將課程育人和實踐育人有機融合，讓學生們近距離了解到了數(shù)字農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來，親身體驗到了科技對于鄉(xiāng)村振興的重要意義?！睆堄笳f，鄉(xiāng)村振興離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，他希望廣大學生能夠俯下身子做學問，積極將所學所長用于鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村，將論文寫在廣闊大地上，用實際行動賦能鄉(xiāng)村振興。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 陳泓淵 李曉鵬）

寧波財經(jīng)學院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會實踐團在田間調(diào)試設(shè)備 學校供圖

寧波財經(jīng)學院大學生深入田間地頭檢修設(shè)備 學校供圖

寧波財經(jīng)學院師生把實踐課堂搬到農(nóng)田 學校供圖