蚌埠醫(yī)學(xué)院：把師生群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)

“把師生群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)重視學(xué)生意見和建議，立足崗位改進(jìn)工作，把主題教育真正抓出實(shí)效，真正體現(xiàn)在更好為師生服務(wù)上來，共同為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)?！卑霾横t(yī)學(xué)院黨委書記蔣家平在學(xué)校主題教育學(xué)生座談會上的一席話讓在座學(xué)生倍感暖心。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，蚌埠醫(yī)學(xué)院大興調(diào)查研究，著力破解辦學(xué)治校中的瓶頸難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將調(diào)查研究、了解民生作為辦學(xué)治校的“基本功”。學(xué)校明確調(diào)查研究實(shí)施方案，在“研究”上下功夫，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出切實(shí)可行的解決措施，實(shí)行清單管理，確保通過調(diào)研解決實(shí)際問題、推動事業(yè)發(fā)展。

“以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐，破解難題，推動工作?！薄霸谀酃沧R中推動高質(zhì)量發(fā)展?！苯?，學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議圍繞即將開展的“轉(zhuǎn)型發(fā)展大討論”工作，就“學(xué)科建設(shè)”“人才培養(yǎng)”“科學(xué)研究”“附屬醫(yī)院建設(shè)與管理”“開放辦學(xué)與社會合作”“管理改革與隊(duì)伍建設(shè)”“黨建與思想政治工作”等研討主題進(jìn)行了詳細(xì)的方案商討。

連日來，為做好調(diào)研工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴省內(nèi)外多地市及兄弟高校開展調(diào)研工作；隨機(jī)深入班級聽課，進(jìn)入食堂、超市、宿舍等場所走訪；每日抽出專門時間，研讀師生群眾來信，并充分利用高層次人才、后勤服務(wù)座談會等契機(jī)，動態(tài)了解掌握基層狀況，對能夠現(xiàn)場解決的問題，立行立改；對需要多部門協(xié)同解決的問題，召開專題會議推進(jìn)落實(shí)。

截至目前，學(xué)校已形成136篇調(diào)研報告，涵蓋黨建、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等多個重點(diǎn)領(lǐng)域。每位處級以上干部精心準(zhǔn)備至少1個專項(xiàng)調(diào)研課題，“如何開展高質(zhì)量合作交流”“打造科研創(chuàng)新平臺”“實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)”等辦學(xué)治校中的重點(diǎn)課題，正通過深入調(diào)研形成系統(tǒng)化解決方案。

“平臺上線以來，學(xué)校對我們的軟硬件問題響應(yīng)速度很快，感覺我們校園生活幸福感很強(qiáng)！”校園服務(wù)“直通車”在全校各部門的共同努力下，受到了學(xué)生的廣泛好評。

主題教育學(xué)生座談會、后勤管理服務(wù)學(xué)生座談會、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生座談會、畢業(yè)生座談會、學(xué)生公寓自助洗衣機(jī)服務(wù)方案征求意見會……學(xué)校黨委切實(shí)關(guān)注學(xué)生反饋的各項(xiàng)問題，特別是反映較為集中、短期即能見效的訴求，結(jié)合調(diào)研工作實(shí)效為學(xué)生辦實(shí)事、解難題。

此外，在學(xué)校黨委開展的“暖民心”2023年項(xiàng)目實(shí)施活動方案中，通過廣泛收集、可行性論證后，學(xué)生關(guān)注的公寓服務(wù)區(qū)設(shè)施升級改造、延長圖書館開放時間、增設(shè)電瓶車充電樁遮雨棚、學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)項(xiàng)目出現(xiàn)在實(shí)施計劃中。學(xué)校學(xué)生“一站式”綜合服務(wù)大廳也即將投入使用，為學(xué)生們提供更加科學(xué)高效的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，學(xué)出實(shí)踐真知，推動高質(zhì)量發(fā)展。蚌埠醫(yī)學(xué)院將進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省委決策部署，在深入、扎實(shí)上下功夫，切實(shí)抓好主題教育，用實(shí)實(shí)在在的工作新成效檢驗(yàn)主題教育成果，以實(shí)干篤行書寫高質(zhì)量發(fā)展的“蚌醫(yī)答卷”。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 方夢宇 通訊員 馬文靜）