<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁>檢索頁>當前

            6位職業(yè)院校優(yōu)秀教師代表在遼宣講

            發(fā)布時間:2023-06-01 作者:劉玉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉)5月31日,由教育部主辦的“鑄教師之魂·造良匠之師”職業(yè)院校優(yōu)秀教師代表2023年全國巡回宣講會在遼寧省交通高等??茖W(xué)校舉行。劉永亮、張亞英、朱輝球、周樹強、劉紅燕、李建國6名來自全國各地職業(yè)院校的優(yōu)秀教師代表走進遼寧,分享他們在職教戰(zhàn)線上取得的教學(xué)改革成果、產(chǎn)教融合經(jīng)驗,以及幫助學(xué)生成長成才的感人故事。

            宣講會上,陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉永亮以“點亮未來的大國工匠”為主題,分享自己緊抓時代脈搏、探索職教道路的故事;北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張亞英以“社會的需要就是我們努力的方向”為主題,講述跟蹤行業(yè)發(fā)展,不斷改革專業(yè),服務(wù)社會發(fā)展的故事;江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院朱輝球以“陶冶我們共同的人生”為主題,分享自己獻身陶瓷事業(yè)、延續(xù)傳統(tǒng)技藝、師生共同成長的故事;成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院周樹強以“讓夢想在高高的天空飛翔”為主題,分享自己熱愛藍天,航空報國、教育報國,夢想照進現(xiàn)實的故事;深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉紅燕以“我們的人生在職業(yè)教育的實踐中增值”為主題,分享自己獻身職教30年,爭當職教改革排頭兵的故事;天津職業(yè)大學(xué)李建國以“教學(xué)做一體化培育‘大國工匠’”為主題,講述自己探索實訓(xùn)教學(xué)理論方法、培養(yǎng)無數(shù)優(yōu)秀學(xué)生成為卓越工匠的故事。

            6位教師耕耘職業(yè)教育的奮進精神和教書育人的故事感人至深,宣講現(xiàn)場響起一次又一次熱烈的掌聲。遼寧省交通高等??茖W(xué)校黨委書記任冰表示,學(xué)校將教育引導(dǎo)教師向先進看齊、以典型為范,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

            遼寧省教育廳相關(guān)負責人表示,以此次活動為契機,全省職業(yè)院校將加快培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,在遼寧全面振興新突破中展現(xiàn)更大的擔當和作為,為答好“強國建設(shè),職教何為”這一時代課題提供“遼寧方案”。

            活動當天,遼寧省內(nèi)中高職院校師生代表、企業(yè)代表等1300余人在現(xiàn)場聆聽宣講,10萬余人通過線上觀看直播。宣講團成員還與遼寧省部分中高職院校教師代表、企業(yè)代表就職業(yè)教育教師發(fā)展與職業(yè)教師隊伍建設(shè)主題進行交流座談。

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標簽
            點擊排行
            熱點推薦

            工信部備案號:京ICP備05071141號

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>