<b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
<strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>
          1. 首頁>檢索頁>當前

            “思政小課堂”與“社會大課堂”協(xié)同育人

            沈陽職業(yè)技術(shù)學院:搭建特色載體推動主題教育走深走實

            發(fā)布時間:2023-05-25 作者:劉玉 汪楚凡 來源:中國教育新聞網(wǎng)

            中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉玉 通訊員 汪楚凡)沈陽職業(yè)技術(shù)學院日前隆重啟動“嚴愛相濟、潤己澤人”大國工匠教育周活動,借助社會力量和資源,打通“思政小課堂”和“社會大課堂”,發(fā)揮多課堂協(xié)同育人優(yōu)勢,讓思政課活起來、實起來、強起來。

            主題教育開展以來,沈陽職業(yè)技術(shù)學院通過抓好高質(zhì)量強化理論學習、高質(zhì)量開展調(diào)查研究、高質(zhì)量搭建特色載體、高質(zhì)量推進升本工作“四件事”,以大國工匠教育周為契機,推進主題教育走深走實。該校積極創(chuàng)新主題教育理論學習形式,邀請全國勞動模范、最美奮斗者尉鳳英,中華全國總工會副主席、全國道德模范、“當代雷鋒”郭明義,全國五一勞動獎?wù)芦@得者魏國升等50余名大國工匠、勞動模范以及五一勞動獎?wù)芦@得者來到教育周,傳承敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的“工匠精神”,助力技能型創(chuàng)新型社會建設(shè)。通過聘任德育導(dǎo)師、主題宣講、勞模進講堂等方式,為學生們奉上了一堂堂生動的“大思政課”。

            教育周里,德育導(dǎo)師們走進講堂,走入學生當中,講述他們的心路歷程和以匠心致初心、以匠心育匠人、以匠心向未來的美好愿景。

            全國勞動模范王義華講述了她在困境中的堅持與奮進,她用三十余年的堅守去關(guān)愛留守兒童、愛心助老、做農(nóng)民工群體中的“知心大姐”、熱心幫助他人,投身于家政事業(yè),用奉獻與付出收獲大成就。

            身患絕癥32年的遼寧省勞動模范周云川,用他逆轉(zhuǎn)生死、創(chuàng)業(yè)搞發(fā)明、幫助輔導(dǎo)數(shù)千名癌癥病人、參與公益事業(yè)擔當社會責任的經(jīng)歷,鼓勵學生們既要珍惜眼前的幸福生活,又要有未來面對社會競爭的勇氣,面對困難問題要學會化繁為簡、堅持初心、勇敢前行。

            沈陽職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀畢業(yè)生趙聰卓向?qū)W弟學妹們講述了他成為遼寧省剪紙藝術(shù)大師的歷程,以及持續(xù)推動鄉(xiāng)村振興的長遠規(guī)劃。他鼓勵學弟學妹勇敢投身事業(yè),不斷精進技能,持續(xù)向前。

            全國勞動模范楊建華和遼寧省勞動模范方春剛、師俊威則用樸實親切的話語,循循善誘的講授,引導(dǎo)學生們要厚植“對黨忠誠,為國奉獻”的情懷,帶著思考和熱愛去工作,用工匠精神去做好每一件事,保持匠心、熱愛學習,朝著成為新時代大國工匠的目標不斷前行。

            0 0 0 0
            分享到:

            相關(guān)閱讀

            最新發(fā)布
            熱門標簽
            點擊排行
            熱點推薦

            工信部備案號:京ICP備05071141號

            互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

            中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

            Copyright@2000-2022 www.ellsworthcountyeconomicdevelopment.com All Rights Reserved.

            京公網(wǎng)安備 11010802025840號

            97在线视频免费人妻少妇,亚洲国产人在线播放首页,亚洲精品另类国产,国产美女久久精品香蕉欧美 亚洲日韩欧美人妻 国产成人久久综合一区
            <b id="l2yfc"><abbr id="l2yfc"></abbr></b>
            <strong id="l2yfc"><form id="l2yfc"></form></strong>