三萬農(nóng)村孩子受益“編程·創(chuàng)未來”公益項(xiàng)目

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 余闖 通訊員 吳佳聰）近日，由友成基金會“編程·創(chuàng)未來”公益項(xiàng)目發(fā)起的“創(chuàng)未來之師”培訓(xùn)營（進(jìn)階班）在南京舉辦。來自云南省富寧縣、江西省石城縣、四川省九寨溝縣等地的46名教師參訓(xùn)，學(xué)習(xí)項(xiàng)目式教學(xué)、智能設(shè)計(jì)等課程知識，熟悉編程實(shí)操技巧，提升教育數(shù)字化環(huán)境下的信息素養(yǎng)。

2019年，友成基金會聯(lián)合社會力量啟動開展“編程·創(chuàng)未來”公益項(xiàng)目。截至目前，該項(xiàng)目已為云南、江西、四川、河北等地13個(gè)偏遠(yuǎn)縣域提供深度支持，服務(wù)70多所鄉(xiāng)村學(xué)校、300多位鄉(xiāng)村教師，惠及3萬余名“農(nóng)村娃”。

據(jù)介紹，“編程·創(chuàng)未來”項(xiàng)目的整體規(guī)劃分為三個(gè)階段，第一年招募、培養(yǎng)項(xiàng)目教師；第二年從前期隊(duì)伍中選拔優(yōu)秀教師組建創(chuàng)未來工作室，為成員提供教研能力成長支持；第三年通過工作室團(tuán)隊(duì)為全縣信息技術(shù)教師提供培訓(xùn)及教學(xué)指導(dǎo)，推動全縣編程教育推廣和普及。

3年前，內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣蒙古族學(xué)校教師喬雨清參加了項(xiàng)目培訓(xùn)，收獲頗豐。今年，她以助教身份參與其中，對信息技術(shù)有了更深的感受和認(rèn)知。“依托豐富線上資源，它一方面改善了教育教學(xué)條件，縮小了城鄉(xiāng)之間的教育差距；另一方面通過編程課程、社團(tuán)活動開展，促進(jìn)了鄉(xiāng)村孩子的邏輯性、推理性等科學(xué)素養(yǎng)提高。”喬雨清說。

河北省邢臺市威縣教育局信息技術(shù)中心人員賈飛表示，通過“創(chuàng)未來編程集市”主題活動，許多學(xué)校和孩子增進(jìn)了對編程知識的了解。2021年，威縣教育局從項(xiàng)目種子教師中選出5名優(yōu)秀教師，組建編程教育教研團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)師資，打造編程教育資源中心，推動區(qū)域科學(xué)教育有效開展。

賈飛欣喜地說，目前威縣已有10所學(xué)校成立了編程社團(tuán)，在智慧校園建設(shè)中發(fā)揮了積極示范作用。今年，威縣將啟動縣直小學(xué)編程教育工程，組織開展“威縣第一屆學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動”，以社團(tuán)、興趣小組、整班推進(jìn)的形式開展好編程課程。

“基金會一直以‘賦人以能’為己任，聚焦鄉(xiāng)村振興與發(fā)展?！睂τ诮窈蟮挠?jì)劃，友成基金會副秘書長苗青表示，將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教師的深度支持，積極籌備搭建鄉(xiāng)村科技普及教育共同體，整合跨界資源，把優(yōu)質(zhì)教育資源帶到更多鄉(xiāng)村，探索適用于鄉(xiāng)村教學(xué)場景的解決方案，為培養(yǎng)面向未來的數(shù)字化人才貢獻(xiàn)力量。