中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）：讓“小社區(qū)”彰顯“大作為”

“很高興能在宿舍樓下的一站式社區(qū)見到謝樹成院士。通過與謝院士的現(xiàn)場交流，我更加堅定了學(xué)好地質(zhì)學(xué)專業(yè)的信心?！敝袊刭|(zhì)大學(xué)（武漢）地球科學(xué)學(xué)院2019級本科生王語奇在參加完“地大名師進社區(qū)”活動后感慨道。3月初，中國科學(xué)院院士、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授謝樹成應(yīng)邀來到學(xué)?！澳贤币徽臼綄W(xué)生社區(qū)與同學(xué)們分享求學(xué)經(jīng)歷，暢談人生感悟，勉勵同學(xué)們不負韶華、學(xué)好專業(yè)、矢志成才。

三級平臺為學(xué)生成長保駕護航

近年來，各地高校紛紛探索在學(xué)生宿舍建設(shè)一站式學(xué)生社區(qū)，為學(xué)生提供全流程、一站式服務(wù)。中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）較早開始探索一站式社區(qū)建設(shè)，早在2008年就在學(xué)生宿舍樓下建成一站式服務(wù)大廳和師生交流廳。2013年在學(xué)生宿舍樓下建成1500平方米的“大學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心”，方便學(xué)生將學(xué)習(xí)場域搬到學(xué)生宿舍樓棟。

2019年，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）對標對表教育部建設(shè)要求，啟動新一輪學(xué)生社區(qū)建設(shè)，將一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)融入人才培養(yǎng)體系，納入整體規(guī)劃。經(jīng)過幾年建設(shè)，目前已初步建成“示范中心+學(xué)生社區(qū)+學(xué)院驛站”三級育人平臺，形成“一個校區(qū)一個示范中心，一個片區(qū)一個學(xué)生社區(qū)，一個學(xué)院一個工作站點”的學(xué)生社區(qū)育人新格局。

“不出宿舍園區(qū)，下樓就能辦理學(xué)籍注冊等各項手續(xù)，享受成績單、證書打印等各類智慧服務(wù)，實在是太方便了?！弊≡趯W(xué)校63棟學(xué)生宿舍的鄭怡琳同學(xué)說。

目前，除了提供一站式智慧化服務(wù)以外，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）還在學(xué)生社區(qū)建設(shè)了學(xué)習(xí)加油站、成長實驗室、真人圖書館等多功能活動室，滿足學(xué)生個性化成長需求。

學(xué)生社區(qū)建設(shè)人人參與、人人共享

“一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)，學(xué)校要‘主謀’、學(xué)院要‘主導(dǎo)’、學(xué)生要‘主動’。建設(shè)過程中學(xué)校要做好整體規(guī)劃，既要充分發(fā)揮學(xué)院的育人功能，也要引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與社區(qū)建設(shè)，彰顯‘主人翁’地位?！敝袊刭|(zhì)大學(xué)（武漢）副校長李建威說。

目前，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）正大力推動學(xué)院建設(shè)學(xué)生社區(qū)驛站。資源學(xué)院在學(xué)生社區(qū)打造“紅星”驛站，學(xué)校校長王焰新院士、資源學(xué)院副教授陳思等知名學(xué)者先后到社區(qū)驛站與學(xué)生親切交流。經(jīng)濟管理學(xué)院在學(xué)生社區(qū)建設(shè)“經(jīng)鷹驛站”，通過組織“師生茶話會”“學(xué)生骨干座談會”等打造“共話成長工作室”。其他學(xué)院也正在利用學(xué)生宿舍樓里的輔導(dǎo)員宿舍和學(xué)生活動室等物理空間打造各具特色的學(xué)院社區(qū)“驛站”，推動輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃同住同生活，切實發(fā)揮社區(qū)育人功效。

按照“共建、共治、共享”的建設(shè)理念，學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)生社區(qū)建設(shè)中的主體作用。學(xué)校藝術(shù)與傳媒學(xué)院研究生楊彬彬所帶領(lǐng)的學(xué)生團隊負責(zé)“南望”一站式學(xué)生社區(qū)的設(shè)計裝修工作。從社區(qū)logo設(shè)計到空間功能布局、再到社區(qū)文化氛圍打造，學(xué)生團隊全程參與、全程負責(zé)。

“‘美美家園’是學(xué)校為各民族學(xué)生在學(xué)生社區(qū)開展文化交流專門打造的活動室。在輔導(dǎo)員排孜麗亞老師的指導(dǎo)下，我和我的同學(xué)負責(zé)規(guī)劃裝扮活動室，小到一個擺件我們都很上心，因為這里是我們自己的家園?！辈刈鍖W(xué)生扎桑頓有開心地說。

“四航”工程助力學(xué)生“四維”成長

日前，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）黨委書記黃曉玫一行深入學(xué)生社區(qū)，召開“開學(xué)第一課”主題座談會，積極回應(yīng)學(xué)生關(guān)于校園管理、教學(xué)運行、個人發(fā)展等訴求，勉勵同學(xué)們在新學(xué)期展現(xiàn)新作為。

“學(xué)校高度重視一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)，將其作為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，適應(yīng)新形勢新情況、加強學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作的重要體制創(chuàng)新，希望在‘小社區(qū)’彰顯育人‘大作為’。”中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）本科生院副院長、黨委學(xué)生工作部部長鄔海峰說。

目前，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）正在學(xué)生社區(qū)積極開展‘黨建引航、成長導(dǎo)航、發(fā)展助航、安全護航’四航工程建設(shè)，希望通過四航工程建設(shè)，聚焦思政引領(lǐng)“關(guān)鍵點”，延伸學(xué)業(yè)支持“時間線”，拓展三全育人“覆蓋面”，構(gòu)建師生安全“共同體”，助力學(xué)生“點”“線”“面”“體”“四維”成長。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍 通訊員 熊程 朱佳斯）