江西南城：建設(shè)書香校園涵養(yǎng)文化自信

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐光明 通訊員 敖小英 敖建軍 周康）“近日，學(xué)校舉辦了一些有趣的閱讀活動，如讀書分享、讀書心得等，讓我感受到了讀書的魅力?！比涨埃魇∧铣强h建昌小學(xué)學(xué)生艾漪蓉捧著書開心地對記者分享他的讀書心得。

記者了解到，啟動“書香校園”建設(shè)計(jì)劃以來，建昌小學(xué)已開設(shè)4個(gè)圖書室，在各班級配置圖書角，全校藏書達(dá)6萬余冊；組織開展了教師閱讀分享會、學(xué)生讀書演講比賽、讀書筆記展評、制作好書推薦卡等一系列讀書活動，營造了濃厚的書香氛圍，提升了師生人文素養(yǎng)。

建昌小學(xué)“書香校園”建設(shè)是該縣建設(shè)書香校園涵養(yǎng)文化自信的一個(gè)縮影。今年以來，為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香校園”政策部署，南城縣在全縣中小學(xué)部署開展“書香校園”建設(shè)活動，優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境，營造書香氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。該縣聚焦?fàn)I造“多維聯(lián)動”閱讀氛圍、豐富教師進(jìn)階閱讀、涵養(yǎng)學(xué)生閱讀品質(zhì)三大重點(diǎn)工作，加強(qiáng)書香環(huán)境建設(shè)，打造濃郁書香校園、書香班級、書香家庭，培養(yǎng)閱讀指導(dǎo)種子教師、開展教師閱讀系列活動，加強(qiáng)閱讀課程教學(xué)研究，同時(shí)開展經(jīng)典詩詞誦讀、組織主題讀書活動等，推動書香校園建設(shè)工作不斷走深走實(shí)取得實(shí)效。

該縣扎實(shí)有效的“書香校園”建設(shè)，打造了一批特色鮮明、亮點(diǎn)突出的書香校園：南城二中以“文化立校、書香育人”為宗旨，全方位推動書香校園建設(shè)工作，學(xué)校圖書室、閱覽室開設(shè)紅色書吧專欄，全天向?qū)W生開放閱覽；班級之間開展“圖書漂流”活動，分享書籍的美妙；學(xué)校組織開展“書香作伴，文明同行”親子閱讀活動、詩歌朗誦比賽等系列活動，同時(shí)創(chuàng)立盱笛文學(xué)社，激發(fā)師生讀寫熱情。

南城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極營造濃厚的書香環(huán)境，校門口內(nèi)涵豐富的《和美賦》作品、教學(xué)樓外側(cè)掛著的一幅幅雋美灑脫的古詩書法作品、雕刻精美的“和美文化石”、校園“讀書廊”、樓道開放式的“書吧”彰顯著學(xué)校豐厚的文化底蘊(yùn)。

截至目前，該縣34所中小學(xué)都啟動了“書香校園”建設(shè)，建立了閱讀活動長效機(jī)制、科學(xué)評價(jià)機(jī)制，力爭用3年時(shí)間，使全縣各學(xué)校均建成“書香校園”，不斷涵養(yǎng)師生文化自信。