楊建德委員：清理中小學(xué)班級群中與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)任務(wù)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（見習(xí)記者 劉宇陽）“這些網(wǎng)絡(luò)任務(wù)，對于教師、學(xué)生和家長，都造成了一定的負(fù)擔(dān)?！比珖f(xié)委員、民進(jìn)四川省委會副主委、成都市政協(xié)副主席楊建德在接受中國教育報記者采訪時表示，中小學(xué)班級群中與教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)任務(wù)亟待清理整治。

楊建德調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前，許多中小學(xué)班級群內(nèi)存在許多與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)任務(wù)，部分企業(yè)或行政部門通過學(xué)校，將網(wǎng)絡(luò)信息傳播任務(wù)布置給教師，教師布置給廣大學(xué)生及其家庭。例如，部分平臺的知識內(nèi)容推廣，其內(nèi)容并不適合當(dāng)前學(xué)段的孩子，甚至并非與教學(xué)有關(guān)；也有企業(yè)因流量所需，進(jìn)行APP、公眾號推廣活動；還存在網(wǎng)絡(luò)投票任務(wù)，號召班級群中的成員參與拉票。

對此，楊建德建議，面對此類信息，學(xué)校需“把好校門關(guān)”。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格甄別篩選需要在班級群內(nèi)傳播的網(wǎng)絡(luò)信息，杜絕群內(nèi)知識內(nèi)容的難度與當(dāng)前年齡段學(xué)生接受程度不匹配的問題；建議從上級部門單位出發(fā)，采取管理措施，研究制定中小學(xué)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理制度，落實學(xué)校信息發(fā)布審批主體，明確審批職責(zé)，規(guī)范此類信息在校內(nèi)的傳播，讓無效、無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程信息被有效地拒于校園門外，以減輕學(xué)生、家長與教師的負(fù)擔(dān)。

“此類網(wǎng)絡(luò)信息的治理，需要教育系統(tǒng)各主管部門高度重視并帶頭落實，讓網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中發(fā)揮更多正面作用?！睏罱ǖ聫娬{(diào)。