童金南委員：加強(qiáng)對(duì)生態(tài)環(huán)境危機(jī)的基礎(chǔ)研究

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 王陽(yáng)）黨的二十大報(bào)告提出，統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、污染治理、生態(tài)保護(hù)、應(yīng)對(duì)氣候變化。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授童金南認(rèn)為，生態(tài)安全與政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全一樣是國(guó)家安全的重要一環(huán)，但生態(tài)環(huán)境危機(jī)的應(yīng)對(duì)卻沒(méi)有得到足夠重視。在重視保護(hù)生物多樣性的同時(shí)，迫切需要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境危機(jī)應(yīng)對(duì)的能力建設(shè)，協(xié)同推進(jìn)“生態(tài)保護(hù)”與“生態(tài)危機(jī)應(yīng)對(duì)”的新發(fā)展格局。

當(dāng)前，對(duì)生態(tài)環(huán)境危機(jī)的基礎(chǔ)研究不足，這讓童金南感到十分擔(dān)憂。一方面，當(dāng)前對(duì)生態(tài)環(huán)境危機(jī)的認(rèn)識(shí)不足，常將生物多樣性保護(hù)與生態(tài)環(huán)境危機(jī)應(yīng)對(duì)混淆，生態(tài)危機(jī)的應(yīng)對(duì)比生物多樣性的保護(hù)更加復(fù)雜。另一方面，缺乏生態(tài)環(huán)境危機(jī)的應(yīng)對(duì)策略。當(dāng)前，對(duì)生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注度不夠，對(duì)生態(tài)環(huán)境危機(jī)的監(jiān)測(cè)策略過(guò)于簡(jiǎn)單化，忽略了復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，無(wú)法做到長(zhǎng)時(shí)間尺度的預(yù)警。

在童金南看來(lái)，應(yīng)加強(qiáng)與生態(tài)環(huán)境危機(jī)相關(guān)難題的攻關(guān)，提出應(yīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境危機(jī)的中國(guó)方案，增強(qiáng)國(guó)家生態(tài)安全。他建議：第一，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境危機(jī)事件的基礎(chǔ)研究。首先，借鑒地球歷史上不同時(shí)期、不同強(qiáng)度和不同類(lèi)型的生物多樣性破壞與生態(tài)環(huán)境危機(jī)事件的自然發(fā)生—恢復(fù)過(guò)程的研究，啟迪當(dāng)代和未來(lái)“協(xié)同推進(jìn)生物多樣性保護(hù)與生態(tài)環(huán)境危機(jī)應(yīng)對(duì)的新發(fā)展格局”。其次，需要加強(qiáng)環(huán)境微生物多樣性的監(jiān)測(cè)、預(yù)警與保護(hù)相關(guān)的基礎(chǔ)研究。

第二，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境危機(jī)研究的支撐平臺(tái)建設(shè)。目前已有的科技平臺(tái)大多聚焦環(huán)境監(jiān)測(cè)、多樣性保護(hù)、污染環(huán)境修復(fù)，在生態(tài)環(huán)境危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警和應(yīng)對(duì)方面較為欠缺。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等相關(guān)平臺(tái)的布局和支持，為應(yīng)對(duì)生態(tài)環(huán)境危機(jī)提供科學(xué)素材、新技術(shù)新方法，建立生態(tài)環(huán)境危機(jī)預(yù)警和應(yīng)對(duì)的中國(guó)方案。